コロナウイルス感染症対策に万全を期して、全校生徒で人権学習を行いました。

「夕焼け」という、DVDを鑑賞して、ヤングケアラーについて考えました。例えば、身近にヤングケアラーがいるとするならば、どんなことができるかについて考えました。

身近にいるヤングケアラーへの接し方 (生徒の意見)

・愚痴など、話を聞いてあげる

・力になれなくても、「無理しないで」と一言かける

・勉強を教えたり、少しでも負担が減るようにする

・笑顔で接して安心できるようにする

2月4日（金）14時～16時、本校視聴覚教室にて

・本校研究テーマ「Ａ　いじめや不登校を未然に防ぐ実践・研究――本校生徒の特性や実態に応じた実践と考察」

・報告「本校の取り組みについて」心のサポートシステム担当　教諭　尾田勝也

・講演「いじめ・不登校を未然に防ぐ取り組み」兵庫県立大学大学院減災復興政策研究科教授　冨永良喜 氏

10月に行った体育祭の写真を整理し、パネルにして、2階の渡り廊下付近に展示しています。生徒の勇姿や障害物リレーに参加した先生方のアイマスク姿がみどころです！

2年B組の文化祭実行委員の2人が選んだ画像をパネルにして、2階渡り廊下付近で掲示しています。みなさんもぜひご覧ください。

12月20日（月）、中庭のイルミネーションがクリスマスバージョンに一新されました。下校時の視界も心も明るくして、次の日の糧（かて）にしてくれたらうれしいです。イルミネーションはデザインをチェンジしながら、2月末まで続けます。