８月２日（水）ⅢC1225　（高）芸術科（書道）教育講座

〔研修の概要〕

講　　　義　ICTを活用した芸術科（書道）の授業実践について
　　　　　　　武庫川女子大学　准教授　平田　光彦　

演習・協議　生徒の主体的な学びを実現する芸術科（書道）の授業づくり

〔受講者の感想〕

• ICTを活用することでコミュニケーションを大切にしながら授業を進める方法を学んだので、生徒に還元できるように今まで行ってきた授業をさらに充実させていけるように考えていきたいです。
• 普段の生活から書道に関連するものを見つけるアンテナを張っておくことで、生徒に興味を持たせたり、おもしろいと思わせたりすることができる導入を考えたいです。
• 普段は書画カメラを使用していますが、プレゼンテーションソフトを使用した教材作成を体験したことで新しい授業展開が思い浮かびました。これからも色々と試してみたいと感じました。