総長・校長室より
牧村実教育委員による特別講義(R5.7.12)
7月12日午後、本校高等学校1,2年生を対象に「未来を切り拓くテクノロジー〜困難を乗り越え、頂点を目指した挑戦〜」という題の牧村実兵庫県教育委員による特別講義を受けました。
講義では、これからの時代で大事なのは、「未来志向で、常に改革を意識すること」、「与えられた『例題』を解くのではなく、自ら『例題』を創ること」など、本校の校訓「創進」に関わる多くの示唆がありました。
牧村委員からは、できるだけ生徒からの質問に答えたいとの希望があり、質問の時間を設けましたが、生徒からの質問が豊富で、質問者全員の時間をとれないほどでした。特に水素エネルギーに関する質問が多くありました。一例を以下に記します。
Q:水素ステーションを増やすにはどうすればよいか?
Q:やがてエネルギーは、水素に置き換わるのか?
Q:なぜアンモニアでの発電を選択しないのか?
Q:褐炭からの水素製造時にできるCO2を地中に埋めるのは、石炭の場合でも可能か?
Q:資源国から輸入するなら液化水素にしても自給率は向上しないのではないか?
Q:イノベーションと積み上げのどちらが課題の解決に有効か?
Q:想定外のことと想定のこととどちらの準備が大切か?
など、中にははっとするような質問もありましたが、牧村委員は明快に答えていました。
新着
令和8年4月3日(金)本校にて探究学習の指導に関する職員研修を実施しました。
講師して兵庫県立大学 情報科学研究科 教授 笹島宗彦 様、雲雀ケ丘学園中学校・高等学校 教諭 林宏樹 様、兵庫県立大学 情報科学研究科 堀之内逸人 様にお越しいただき、探究学習の指導計画や探究学習に求められていること、具体的な指導事例、指導上の工夫や対応などについて教えていただきました。
教えていただいた内容を今年度の指導に生かしていきたいと思います。
笹島先生、林先生、堀之内様、本日はありがとうございました。
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