人と自然科　第19回NFD全国高校生フラワーデザインコンテストにて銀賞・銅賞・奨励賞受賞しました

　先日第19回NFD全国高校生フラワーデザインコンテストの結果が発表され、人と自然科フラワーアレンジメント班で技術を磨いている生徒が、銀賞・銅賞・奨励賞受賞しました。

　大会結果はこちら（外部リンク）

　まずは人と自然科のフラワーアレンジメントに関する取り組みについて少し紹介します。人と自然科では２、３年生の選択科目で学校設定科目｢フローラルアート｣を設定しており、授業でフラワーアレンジメントに関する知識や技術を習得することができます。

人と自然科教育課程表はこちら.pdf

３年生「フローラルアート」チャレンジ教室の一コマはこちら

 　そしてさらに高度な技術を習得したい生徒は、農業クラブフラワーアレンジメント班に所属し、放課後や休日も練習を行い、国家資格であるフラワー装飾技能士の資格取得や全国大会への挑戦に向けた練習を行っています。

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　そして今回フラワーアレンジメント班の生徒が出場した第１９回NFD全国高校生フラワーデザインコンテストはフラワーデザインの甲子園ともいえるイベントで、全国の高校でフラワーアレンジメントを学ぶ生徒が日本一を目指し挑戦する大会です。今回はフラワーアレンジメント班に所属している生徒が挑戦。大会に向けて、特別非常勤講師のフローリストの先生にアドバイスいただきながら自分たちでデザインを考え、花台も自分の手で制作。２ヶ月以上かけて完成させました。

　今回の大会テーマは「サステナビリティ」です。テーマに沿って作品の随所に工夫を凝らしていますね。出場した選手の作品と作品コンセプトはこちらです。

　S.Aさん　タイトル：四季の”Re”サイクル　（NFD銀賞）

　シュレッダーした落ち葉を糧にして、失われつつある日本の四季がこれからもめぐり続けてほしいという願いを込めました

I.Yさん　タイトル：循環　（NFD銅賞）

　色とりどりの植物が重なり合って、繰り返し生命が巡り自然が循環する様子を表現しました

I.Kさん　タイトル：果てしない可能性　（奨励賞）

　私たち高校生からあふれ出す個性的なアイデアが世界中で実行され、持続可能な社会が実演されている様子を表現しました

S.Hさん　タイトル：想望

　感情が複雑に絡み合う世界。多様性を互いに認め合い平和な時代をともに築いていくという想いを作品に込めました

　どの作品も個性的で素晴らしい作品ですね。入賞したみなさんおめでとうございます。

　ちなみに先日人と自然科に入学した１年生も3人の生徒がフラワーアレンジメント班に入部したとのことです。先輩の活躍に負けないように練習頑張りましょう。