令和８（2026）年度

楽しかった旅も最終日。

名古屋にて、熱田神宮、トヨタ産業技術記念館、名古屋城と金シャチ横丁を巡りました。

生徒たちは口々に、「もう1日延ばそう！？」「毎年修学旅行したい！」と、
旅の終わりを惜しんでいます。

全員元気に仲良く無事に最終日を迎えられたことに感謝です。

快晴の名古屋を後に、豊岡へ向かいます！

午前中は伊勢神宮へ、

午後からはナガシマスパーランドとなばなの里へ行きました。

少し強めの霧雨の中、しっとりと神宮参拝。

おかげ横丁でついついおいしいものを食べてしまい、

昼食の伊勢うどんでさらに満腹に。

心配された雨もナガシマスパーランドに着く頃には止み、

アトラクションを思い切り楽しむことができました！

午後からは本日のメイン、志摩地中海村へ。

あいにくの天候で楽しみにしていた釣り体験はできませんでしたが、代わりにクラフト作製体験をしました。

黙々と、職人のように熱中して作業する生徒たち…

夜にはまたまた豪華な会席料理、

さらにはなんと夜光虫まで観察でき、忘れられない体験となりました。

姫路市で行われた大会に、本校生徒も出場し、バドミントン競技で大いに健闘しました。

参加した生徒のうち３名は、次の大会にも出場予定です！

朝7:20、全員遅れることなく集合し、

先生方や後輩が見送ってくれる中出発しました。

関宿ドライブインでの豪華ランチも終え、

志摩地中海村に向かいます！

明日5月27日～29日、77期生（3年生）は修学旅行に行きます。

今日は結団式をし、修学旅行に向けての心構えや注意事項を確認しました。

いろいろな方の支えをいただいて出発できることへの感謝を胸に、有意義な旅にしたいと思います。

右のメニューの「教育内容」中に、

・2026兵庫県立豊岡高等学校定時制グランドデザイン

・R8 年間行事表（公開用）

を、新たにアップしています。どうぞご覧ください。

このたび、学校通信「あゆみ」の第１号を載せております。

今後もアップしますので、定期的に右のメニューよりアクセスをお願いします。

集会室にて、今年度定時制より異動された先生方とお別れする離任式が行われました。久々に再会できた２～4年生はみな嬉しそう。1年生もよい雰囲気を感じ、先生方のお話にじっくりと聞き入り、歌あり、笑いあり、そして涙ありの名残惜しいひと時となりました。離任された先生方、新天地でもお体にお気をつけてお過ごしください！

江原河畔劇場の劇団員の方をお招きし、コミュニケーションワークをSteamルームにて行いました。全校生で取り組んだため、生徒同士は学年の域を超えて交流が出来たようです。約一時間半の活動、大変盛り上がりました。

在校生（2～4年生）と新入生を迎える、対面式が生徒集会室にて行われました。新入生も少し緊張した面持ちでしたが、生徒会役員が流す学校行事のスライドには、興味が持てたのではないでしょうか。式後には達徳会館前で、全校写真も撮影しました。

新しい先生方もお迎えし、在校生にとっても今年度がスタートしました。

新年度のスタートを楽しみにしていた生徒も多かったようです(^^)

式後は各学年で集合写真も撮影し、楽しそうな雰囲気でした。

和魂百年館において、入学式が行われました。新入生１０名の高校生活が本日より始まります！！

一部、アクセスしづらくなった号もありますので、最新号とあわせ、改めて載せております。どうぞご覧ください。

R7 蛍雪 No.1（1学期末）.pdf

R7 蛍雪 No.2（９月）.pdf

R7 蛍雪 No.3（２学期末）.pdf

R7 蛍雪 No.4（３学期末）.pdf

　今年度は、10名の若者が本校から巣立っていきました。花束贈呈や卒業生のメッセージには、思わず涙する生徒も…。

　卒業生の皆さん、おめでとうございます。困難を乗り越えて掴み取ったこの証を自信に、自分らしい道を力強く歩んでください。

卒業生がトヨオカ・カバン・アルチザン・スクールにて、かばん製作体験を行いました。講師の方のご指導のもと、思い思いの色のスマホショルダーを作り上げました。

「総合的な探究の時間」で学んだことを題材とした中間発表会を実施しました。卒業予定者は来週より自由登校期間に入るため、最後の発表となります。どの班でも、卒業予定者を中心に、積極的に発表に取り組んだり、他班の発表を真剣に聞く姿が見られました。

今春、卒業予定の生徒たちが、日常生活に生かせるマナーや、但馬にゆかりのある文化について学ぶ機会をもちました。

新春恒例百人一首大会を行いました。全学年混合のグループで札を取り合いました。最後には生徒が作った短歌も披露され、非常に盛り上がったと同時に、日本の言語文化に親しんだ１日となりました。

今年度最後のワークショップということで、3グループに分かれてスキット作りをしました。テーマは「送辞」。自分がお別れしたもの・お別れしたいものについて書いた短い送辞の中からグループで一つを選び、それをもとにスキットを作り上げました。2年生のリーダーシップはもちろんですが、1年生の発想力や演技力も高まっていて、3グループともとてもユニークで味わい深いものに仕上がりました。