午後、シュノーケリングを体験しました。

生徒たち全員がほぼ未経験者なので、装具の付け方から丁寧に教わりました。

海へ向かって、「私たちは『最初のペンギン』になります！」と叫びつつ、よちよち。

注)『最初のペンギン』は、3年の論理国語の最初の教材でした。ちなみに、first penguinとは、未知の領域や新しい分野、業界などに挑戦する人を指します。リスクも大きいですが、後から海に飛び込むペンギンより多くの餌が得られます。

泳げない生徒もいるなかで、インストラクターの先生の的確な指導で、あっという間に沖へ。

⋯見えなくなりました。

あとから聞いたところによると、ウミガメを５匹見たそうです。海中の画像は後ほどアップロードします。

岸で待っている人が作った貝殻アート↓

ARITEI （ありてい/有馬高校定時制の愛称）珊瑚で表現してみました。

イカの骨。

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シュノーケリングに参加しなかった人は、夜光貝を磨いてアクセサリーを製作しました。

自分で選んだ色の貝を磨いて、世界でたった一つの作品を作ります。ペンダントや髪留めなど素敵な作品を仕上げて、早速身につけていました。