3月7日木曜日の午後に教育類型２年が二見西小学校でミニティーチャー体験を行いました。

コロナ前から行っている活動で、小学校１～３年生に１時間英語を教える体験をさせていただきました。

授業準備は12月から行い、指導案の作成、教材研究、模擬授業を重ね、当日を迎えました。

生徒は1時間の授業で小学生が何をできるようにさせたいかの目標を設定し、その目標を達成するための授業を3・4人1グループで考えてきました。

当然授業は自分たちが考えたようには進みません。機材のトラブルや小学生の思ってもいない反応など、その場で考えて対応しなければならない場面がいくつもありました。

しかし、実際に授業を経験してみて、どうすれば話を聞いてもらえるのか、どうすれば小学生たちに興味を持ってもらえるのかなど、今まで授業を受けているだけでは気づけなかったことがたくさんあったと思います。

将来、教職を目指す生徒はもちろんですが、そうでない生徒もいい経験になったことでしょう。。

今回の経験を将来の進路選択に活かしてほしいと思います。

1月26日金曜日の放課後、教育類型2年の「教育」の授業で準備を行っている、二見西小学校ミニティーチャー体験の事前打ち合わせを担任の先生と行いました。

3月に小学1～3年生のクラスで1コマ45分を頂き、3～4人グループで英語の授業を行います。

今回の打ち合わせでは高校生が作成した指導案と教材を担任の先生に確認していただき、改善点などのアドバイスをいただきました。

本番までは残り1か月ほどあるので、しっかりと準備を行い、小学生に対して楽しんでもらう、かつ小学生にとって勉強になるような授業をしてほしと思います。

12月20日水曜日の1～3限で教育類型1年生は二見西幼稚園を訪問し、保育体験を行いました。

7月に訪問したときと同じ3～5歳児クラスに分かれ、担任の先生の補助をさせていただきました。

今回は感染症が流行していることもあり、給食を一緒に食べることはできませんでしたが、部屋のなかで一緒にダンスをしたり、音楽会のリハーサルを見せてもらったり、まつぼっくりでクリスマスツリーを制作したりと、各クラスで様々な体験を行いました。

最後は全クラス園庭に集まり、園児たちと全力で遊びたおしていました。

今回は20人ほどのクラスに6人生徒が入ったので、1人でみなければならない園児数は限られていましたが、実際は1人で10人以上の動きを同時にみなければなりません。

幼稚園の現場や子育ての大変さを体感できたと思いますが、同時にこどもの可愛さも体感できたと思います。

帰り際に園児たちが「バイバーイ！！またきてねー！！」と大きい声で言ってくれたことがいい思い出です。

今日は朝からクラスで、やいま村、御神崎へ行って、ユーグレナモールで昼食とお土産を購入。

午後からは石垣島内での選択研修を行いました。

いよいよ明日が修学旅行最終日ですが、まだまだ楽しみます。

班別選択研修後、ホテルに戻り夕食をとりました。

本日の夕食はレストランのブッフェで、和洋食に沖縄料理を交えたもので、チョコレートファウンテンなどの豪華なデザートコーナーもありました。

明日はクラス研修後、昼から選択研修になります。

体調管理に気をつけて明日も楽しみましょう。

修学旅行２日目は班別選択研修で、クラスごとではなく希望するコースごとに分かれています。

①西表島クルーズ、由布島水牛車、竹富島レンタサイクルの３島めぐり

②石垣島カヌー、竹富島レンタサイクルの２島めぐり

③小浜島シュノーケル、レンタサイクル

④竹富島レンタサイクル、石垣港自由散策

⑤ホテルでシーサー絵付、黒島ウミガメ放流

の５コースに分かれました。

午後からも研修は続いています。

今回の宿泊先は石垣シーサイドホテルです。

夕食はテラス席でバーベキューでした。

お肉だけでなくサラダやチャーハン、焼きそばなどボリューム満点で時間いっぱいまでバーベキューを楽しんでいました。

ミルミル本舗の次はバンナ展望台で八重山諸島の景色を眺め、川平湾ではグラスボートに乗って海の中の魚やウミガメを見れました。

また川平湾ではクラス集合写真も撮りました。

これからホテルに向かいます。

11月22日から３泊４日で石垣島を訪れています。

先ほど伊丹から那覇経由で石垣島に到着し、ジェラート屋さんのミルミル本舗にやってきました。

この後はバンナ展望台と川平湾を訪れる予定です。

（この記事の一つ前に、オープン・ハイスクールの記事が同日更新されています。下の番号の２をクリックしてご覧下さい。）

11月7日（火）、8日（水）に行われたオープンハイスクールの公開授業の中で、教育類型２年生はディベート大会を行いました。

初日のテーマは「部活動を廃止すべき」で肯定派・否定派に分かれて討論を行いました。

約80名の見学者がいるなか、双方ともインターネットなどから情報を集めてパワーポイントを作り、説得力のある討論をしてくれました。

結果は部活動廃止肯定派が勝利しました。生徒間の評価では肯定派の立論が最も勝利に貢献したようです。

２日目のテーマは「修学旅行を海外にすべき」でした。

治安や金銭面、異文化交流などが争点になりました。

お互いに海外に行くメリット、日本で修学旅行を行うメリットについて意見を戦わせましたが、最終的には肯定派が勝利しました。

相手が質問・反駁してくるであろうことを想定し、様々な準備をした上でディベートを行うことができたため、スムーズな進行になったと思います。

教育類型２年生は３学期に二見西小学校に訪問し、１～３年生のクラスで英語の授業を実際に行います。

聴衆に分かりやすく説得力のある説明をするディベートの経験が次に活かされることを期待しています。

10月31日火曜日の５限に１回目のディベート大会を行いました。

今回のディベートのテーマは「制服を廃止すべきである」で肯定派６人、否定派６人に分かれて討論を行いました。

ディベートの流れとしては肯定派・否定派の立論に始まり、質疑応答・反駁・まとめをお互いに行うことで討論を進めます。

両者のまとめの後、聴衆が10点満点で採点し、それを集計して勝敗を決めました。

今回のディベートでは制服廃止の否定派、つまり、制服は必要であるのグループが勝ちました。

お互いに立論でパワーポイントを使って説明するなど、工夫も様々な点で見られました。

次は１１月７日と８日のオープンハイスクールの授業公開の中でディベート大会を行います。

７日は「部活動を廃止すべきである」８日は「修学旅行は海外にすべきである」をテーマとします。

教育類型の授業見学を希望される中学生は全て見ることができます。

普通科の授業見学を希望される中学生もディベートを行っている教室の前を通りますので、楽しみにしていただければと思います。

10月31日火曜日の５限に教育類型２年は１回目のディベート大会を行います。

11月7日と8日に行われる本校のオープンハイスクールの授業見学の中でもディベート大会を公開しますが、オープンハイスクールに先駆けて10月31日にも行います。

第１回のテーマは「制服を廃止すべきである」です。

６人１グループとなり、肯定派・否定派に分かれて討論を行い、最終的に聴衆の多数決で勝敗を決めます。

本日10月7日金曜日より、保護者の方の公開授業週間が始まっており、当日も保護者の方はディベートの見学を行うことができます。

ディベート大会の様子や結果については後日記事をアップさせていただきます。

7月18日（火）3・4限に教育類型２年を対象に赤ちゃん先生を行いました。

NPO法人ママの働き方応援隊から５組の親子に来ていただきました。

２年生は昨年度２回赤ちゃん先生を経験しており、今回が３回目になりました。

昨年度はコロナの影響で赤ちゃんに直接触れることができませんでしたが、今回は赤ちゃんを抱っこしたり、抱っこひもをつけて歩いてみたり、ベビーカーに乗せて外を歩くなど、赤ちゃんに直接触れることができました。

今回は０歳３か月の赤ちゃんの抱っこを全員させていただくことができました。

首もすわっていない赤ちゃんなので緊張したと思いますが、貴重な体験になったことでしょう。

ここまで育ててくれた保護者の方に感謝するとともに、街中で子連れの親子を見かけたら積極的に手助けしてください。

7月12日（水）の午前中１～４限に教育類型２年生が二見西幼稚園を訪問しました。

生徒たちは年少・年中・年長さんの合計６クラスに分かれ、担任の先生の補助を行いました。

園庭では年長さんの竹馬の練習のお手伝いをしたり、遊具や砂場で園児たちと思い思いに遊びました。

室内ではダンスをしたり歌を歌ったり、かき氷を作ったりと、各クラスでそれぞれ違った活動内容でミニティーチャー体験をさせていただきました。

コロナによる制限もなくなり、お昼ご飯も園児と一緒に食べることができました。

園児の中には体を動かすのが好きな子や、一人でもくもくと作業をする子など様々な園児がいます。

多様な園児とどのように接すればよいかが難しかったと思いますが、それも経験です。

２学期にもう一度訪問させていただく予定なので、次回はもっとうまく園児と関われるようになってくれることを期待しています。

6月6日（火）5限目に「教育」の授業で、教育類型２年第１０回ビブリオバトル決勝が行われました。

先週の予選を勝ち抜いた6人が本の紹介をしてくれました。

決勝では校長先生、教頭先生をはじめとする教員や、3名の教育実習生も参加し、多くの聴衆の中で発表が行われました。

多くの人に注目されとても緊張したと思いますが、6人それぞれが自分の持ち味を発揮して、個性的な発表をしてくれました。

教員・生徒の投票を総合的に評価し3位までを表彰しました。

本の題名のみ紹介します。

３位　『風に恋う」

２位　『レゾンデートルの祈り』

１位　『二日月』

聴衆に「この本読んでみたい」と思わせるのは難しかったと思います。

このビブリオバトルの経験を活かして２学期のディベートに臨んでほしいです。

本日、「教育」の授業でビブリオバトルの予選が行われました。

ビブリオバトルとは、ゲーム感覚を取り入れた新しいスタイルの「書評合戦」です。ビブリオバトラー（発表者）たちがおすすめ本を持ち合い、1人5分の持ち時間で書評した後、バトラーと観客が一番読みたくなった本、「チャンプ本」を決定します。

「教育」の授業の中で約１か月ほど準備期間をとり、生徒たちは本を読み込み、原稿を作って準備をしてきました。

予選は6人1グループで行い、グループ内で評価をして代表を決めました。

来週の6月6日には各グループの代表者が集まり決勝を行います。

自分の意見を人に伝えるためには何が重要なのかを学んでほしいと思います。

４月２２日（金）、教育類型１５期生の入学を歓迎する教育類型ウェルカムミーティングが行われました。先輩たちの歓迎のことばに続いて、新入生代表が力強くこれからの抱負と挨拶を述べました。会の最後に教育類型の２年生が中心となって作成した、歓迎のことばや学校生活についてのアドバイスをまとめた冊子が配られました。新入生の皆さん、教育類型でのスクールライフ、楽しんでください。