学年・専門部

各クラス昼食後、14:00から退所式を行いました。

今回のオリエンテーション合宿は何物にも代えがたい経験だと学年主任が話していましたね。

この合宿で深めることができた友人との仲・クラスの仲をこれからの学校生活でも生かしてほしいと思います。

定刻通り14:30に施設を出発し、途中淡路SAで休憩を挟みながら無事16:30に到着し、解散しました。

行きのバスでは騒がしかった車内も、帰りは静寂に包まれた車内となっていました。

15日（月）には課題考査、16日（火）からは授業が始まりますので、週末はゆっくりと体を休めて週明けからまた頑張りましょう。

最終日です。

本日は退所日でもあるので、朝起きてから部屋の掃除などの帰る準備を始めました。

朝のつどいでは、国旗県旗掲揚後にラジオ体操をし、本日の予定や意気込みなどを他団体と共有しました。

他団体の方とのつどいも今回が最後でした。これまでの他団体の代表あいさつは常に同じ方がされており、今回も同じ方があいさつをされていました。本日のあいさつの中で、「宿舎内で有馬高校生から挨拶されました。しかも自分の名前を覚えていて、『〇〇さんだ、こんばんは。』という挨拶でした。自分が高校生だったらまずできないし、嬉しかったです。」とありました。昨日の研修ではグループの垣根を越えて交流していて凄い思っていましたが、団体の垣根を越えて交流していたと知りとても驚きました。

また、つどいの終わりには施設職員の方から朝の掃除やラジオ体操に意味があることを教えていただきました。

本日は、4,5,6組が飯盒炊爨でした。

火起こし役と食材調理役に各班分かれて準備を始めました。

一つのかまどに飯盒と鍋を置いて、調理スタートです！

火加減を調節しながら、野菜と牛肉に火を通しています！

煙の影響で目に涙を浮かべながらカレーを作っていました。

どの班も役割分担をして、協力し合いながら作ったカレーライスはとても美味しかったですね！

食後も協力して、丁寧に食器やかまどの掃除ができていましたね。

1,2,3組はカッター訓練をしました。

カッター訓練では、始めに通信係の生徒と教員がカッターの操作や無線通信の方法についてレクチャーを受け、安全に運航する準備をしました。

その後全員が合流して、カッターの説明や櫂の説明を受け、救命胴衣を着用してカッターに乗船しました。

カッターに乗船後、ロープ係がカッターを列になるようにつなぎ、原動付きボートで海まで引っ張ってもらって、広い海原で切り離しました。

切り離し後は、櫂の操作に慣れるためそれぞれ自由に櫂を動かしてから、段階的に動きを合わせていきました。

通信係やロープ係、予備員、艇長も交代しながら櫂の操作を経験し、訓練中盤に入る頃には、どのグループも櫂の操作に慣れ、ある程度の速度で前進していました。

 最後は海から船着場までノンストップで漕ぎ続けて、帰港しました。

１時間弱の訓練で、下船後は疲れた顔をしていましたが、最後の振り返りでは皆で協力し良い経験になったと答えていました。

午後からは、「目標とするクラス像」をテーマにブレインストーミングをしました。

５人一班で実施し、出てくる考えやまとめ方が班ごとに異なっており、完成した模造紙も多種多様で、感心しました。

 また、体育館で集団行動の練習をしました。

体育の時間に学習する基本的な動きである、「気を付け」「休め」の動きを基本として、「右向け右」「回れ右」などの動きを正確かつ揃えて行動する練習を繰り返しました。

最初はバラバラだった列や幅も練習の回数を重ねるごとに揃い、集団としての動きがとても綺麗でした。

今後の体育の授業では「ラジオ体操」も扱うと言っていましたね。

姿勢から指先まで、全神経を集中させて美しい集団を作っていきましょう。

 夕べのつどいで、本日の活動について振り返り、その後近くの浜辺でクラス別集合写真を撮りました。

夕食後は、入学後初のクラス対抗戦となる校歌コンクールでした。

どのクラスも短い練習時間を感じさせない歌声で、素晴らしい勝負となりました。結果は1-5の優勝で、準優勝は1-4でした。

「朝のつどい」では、国旗県旗を掲揚後、ラジオ体操して、宿泊している他団体の方と本日の予定や意気込みを共有しました。その後朝食を摂り、午前の活動に臨みました。

午前、1,2,3組は飯盒炊爨でカレーを作りました。

火を起こして薪を燃やすことから始め、同時進行で具材などの調理をしました。

薪での調理は慣れていないためかなり苦戦し、試行錯誤しながら火力を調節していました。

火がすぐ消えて困っていたら別の生徒が近くの落ち葉や枝をかき集めてきたり、火力が弱い班がいたら他の班員が火のついた薪を分けたりとみんなで協力していました。

班員同士で協力し、また班の垣根を越えて協力して作ったカレーは美味しかったのではないでしょうか。

食後も協力して片付けをしました。

 その裏で、4,5,6組はカッター訓練をしました。

各クラス２隻に分かれ、それぞれ指導者の指導の元、海に船を漕ぎ出しました。

 始めはオール操作に慣れず上手く動かすことができませんでしたが、次第に慣れ、最後は協力して船を漕ぐことができました。

カッター訓練後、訓練の振り返りをして終了しました。

夕べのつどいでは、他の宿泊団体の方と共に本日の振り返りをしました。

他団体も２泊３日のようで、残り２日間もお互いに研修を頑張れたらと思います。

夕食はバイキング方式でした。淡路産だったのか、玉ねぎのサラダが美味しく印象的でした。

夕食後は入浴してから校歌の練習をし、22:30に就寝しました。

昼食後、北淡震災記念公園で施設見学をしました。

野島断層の見学。

施設の外の桜が綺麗でした。

北淡震災記念公園を出発後、無事国立淡路青少年交流の家に到着しました。

入所式の様子。

この後、夕べのつどいの予定です。

自転車安全運転講習会は無事修了式を終えました。

講義室では、自転車の点検や交通ルールなどを学び、終わりに確認テストを受けました。

技能訓練では、教習所内の道路や交差点を利用して、車からの死角やながら運転の危険性、安全確認の大切さなどについて経験しました。

イヤホンで音楽を流しているところへ車が接近する体験。

傘さし運転しながらスラローム体験。

車の死角の体験。

安全確認体験。

修了式と修了証書授与。

本日より有馬高校オリエンテーション合宿が始まります。全３日間の行程を定期的にブログ更新していきます。

朝、バス６台で有馬高校を無事出発しました。

現在は、自転車安全運転講習会を受けています。

3月末でご異動、ご退職された先生方が在校生に挨拶に訪れてくれました。

皆さんと同じように、新しい環境での生活をスタートされた先生方より、関わりのあった２，３年生にメッセージをいただきました。

有高で皆さんとの関わりを通して感じられたこと、人生を歩んでいくにあったてのアドバイス、思い出など、心温まるお話と共に、これからの社会を担っていく皆さんへのエールが体育館に広がっていきました。生徒の皆さんも、それらの言葉と思いを受け止めるべく、ステージ上に立っておられる先生方を見つめていました。

生徒や教職員が創った花道を通って有高を後にされた先生方の、今後のご活躍とご多幸をお祈り申し上げます。

新しい出会いの花道も、ご自身を成長させてくれる心地良いものでありますように。

有高でのご指導、ご尽力に感謝いたします。ありがとうございました。

桜が満開となった4月8日、新学年がスタートしました。体育館では新２，３年生が春休みを経て久しぶりに集い、新着任の先生方をお迎えした後、始業式が行われました。

新たに有馬高校に着任された先生方、ようこそ有馬高校へ。生徒たちも食い入るようにステージ上に立たれた先生方を見つめていました。そして、ステージ上の先生方も背筋を伸ばして生徒たちと向き合ってくださいました。これから、お互いのよろしくお願いいたします。

始業式では小川　秀雄校長先生より式辞をいただきました。

新2，3年生に進級した皆さんへ、「1年後、あるいは2年後にはどこに居たいか」と問いかけられました。夢が見つかっている人はもちろん、そうでない人も、こうした節目の時には目標や将来について考えていこう、理想に近づくように意識を変えていこう、と励ましの言葉をいただきました。

続いて、皆さんの関心ごとの一つである学年の先生方の紹介がありました。まだ自分のクラスも担任の先生も分かっていない中、こちらも食い入るように前を直視する生徒の姿が見られました。

1年間、よろしくお願いいたします。

午後からはご来賓の方々をはじめ、保護者、教職員が見守る中、79回生の入学式が執り行われました。

新入生の靴箱で黒光りしていた革靴が目に留まりました。これからの通学を支えてくれる大切なアイテムの一つですね。

79回生235名の入学が校長先生より許可され、式辞をいただきました。新入生の皆さんに対して校長先生からは「優秀な生徒であって欲しい」と。『優秀』とは、読んで字のごとく「優しさに秀でた人」という意味です。新入生の皆さん一人一人が人に優しく、地域に貢献し、誰からも愛される人に成長していくことを期待します。先輩方や同級生、教職員と共に歩んでいきましょう。

育友会会長さま、清陵会会長さまからも祝辞をいただき、ありがとうございました。

1年生学年団の先生方の紹介もされ、いよいよスタートです。校訓の『まこと』を念頭に、人との関わりを通して花びらを1枚1枚開かせていきましょう。

春めく4月1日、小川　秀雄学校長がご着任され、新年度がスタートしました。

校舎内のしだれ桜や花々が新年度のスタートを応援するかのように満開となって色を添えてくれています。

春休みを過ごしている進級生徒の皆さん、新入学の準備をしている新入生の皆さん、そして有馬高校から新たな歩みを始められる皆さん方の新たな春が、校舎内のしだれ桜と同じように次の春に向かって絶え間なく日々を紡いでいくことを願っています。

校訓の『まこと』と共に。

　有馬高校も修了式を終え、春休みに入りました。人と自然科では、春休み中も当番で実習の授業（総合実習B）があり、春の農業祭に向け準備を進めています。生徒は楽しそうに頑張っていますね。

　R6入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　昨年度の春の農業祭に関する記事はこちら（ちなみに令和６年度の春の農業祭は４月２０日（土）を予定しています。）

　さて、そのような春休みの当番実習の一環として、３月２８日（木）果樹と緑班の3年生が演習林実習を行いました。みなさんは有馬高校が山林を持っている（管理している）というのはご存じですか？有馬高校人と自然科は三輪と藍本の２カ所に演習林を所有しており、果樹と緑班の生徒が林道整備を行っています。

　まずは入山前の確認。今回最大の目標は「怪我をしないこと」です。実習服の袖をおろし、ズボンの裾や靴のひもが枝に引っかからないように注意すること。実習用グローブを必ず着用すること。暑くなったら水分補給を行うなど、安全に関する注意を確認しました。

　安全を確認した後は早速入山です。小川を渡ったところから有馬高校が管理している演習林です。

　演習林の中に入ると、林道が整えられています。以前はここで間伐や枝打ちなど頻繁に実習を行い、杉の材木を生産していたようですが、現在は生徒が課題研究や授業で植物を活用する場となっています。今回の実習では、林道にある倒木や枯れて落下した枝を除去する作業を行いました。まずは山の麓の林道です。風で折れた枝などが林道をふさいでおり、のこぎりで小さく切断し、協力してよけていきます。

　進んで行くと一本の丸太が林道をふさいでいました。

　早速チェンソーで伐木してから除去します。夏にチェンソーの資格を取得した生徒が活躍しました。男女問わずみんな上手です。

　人と自然科　伐木等業務（チェーンソー）特別教育実施　についての記事はこちら

　伐木した丸太を協力して運搬・除去していきました。

 
　そしていよいよ尾根に向かって登山です。急な坂を登ります。落石に注意しながら声を掛け合い登っていきます。

　尾根に到着。再び林道を整備していきます。境界線の杭を確認しながら進んでいきましょう。

　林道に落ちた種子から発芽した幼木も、大きくなる前に取り除いておきます。

　道中には多様なコケやウラジロなどの植物、キノコやツバキなど山の生物多様性も感じることができ、生徒はカメラで記録したりメモを取ったり、画像検索して名前を調べたりしていました。

　４時間近く行った演習林実習も一人も怪我せず下山を果たしました。いよいよ３年生最上級学年です。人と自然科のリーダーとして活躍してください。期待しています。

寒さが和らいだ3月22日。学年末を締めくくる修了式が行われました。

体育館に集合した全校生。3年生が卒業したので体育館スペースもゆったりとした風景でしたが、もうすぐやって来る1年生を待ち望んでいます。

今年度でご退職をされる校長先生より、最後の修了式での式辞をいただきました。

有高生の活躍を紹介、称えられたあと、卒業生にも贈られた校訓の『まこと』の言葉について語られ、まことの心で強く楽しくたくましく生きていって欲しい、また、夢や目標の実現や成長を皆さんに遂げて欲しいと伝えられていました。

そして、表彰伝達があり、校長先生より表彰状を手渡していただきました。

時間を費やし、努力を重ねた結果が称えられました。

午後からは79回生が集い、合格者説明会も開かれました。

明日より16日間の春休みになります。次に集う時は1学年ずつ上がっていますね。

校長先生は式辞の中で有高の発展を願われていました。

皆さんは願いを託されたのです。その願いを若い皆さんなら叶えていけるはずです。

4月にご入学される79回生と共に、お互いを高め合い、励まし合い、時には意見をぶつけ合いながら成長していきましょう。

有高生の行く末を見守り、応援してくれている人は近くにも、離れたところにも存在していることを忘れないでくださいね。

暖かな春は間近です。

第76回生の卒業記念品の「電波時計」が、

講義棟の前で時を刻み始めました。

第45回卒業生の方が設置したポール時計が止まっていましたので、

そのポールを活用させていただきソーラー電波時計を新調しました。

76回生の卒業生たちも学校の近くに立ち寄った時は

ぜひ見に来てください！

寒さが和らぎ陽射しが心地良い3月19日（火）午前10時。

本校生や教職員が見守る中、体育館前にて79回生の合格発表が行われました。

合格者番号が掲示され、書類を受け取る中学生。「ありがとうございます」と、気持ちの良い返事が聞こえてきました。

これで、推薦入試合格者と合わせて79回生が揃いました。有高での高校生活が充実した日々となるよう、共に歩んで行きましょう。

校内の枝垂桜の蕾もふくらみ、色づき始めました。

4月8日の入学式の頃には、新たな春を迎える皆さんの門出を祝うかのように満開になり、柔らかな彩りを与えてくれることでしょう。

　先日有馬高校でも第76回卒業式が盛大に行われ、有馬高校で3年間学んだ生徒たちが旅立っていきました。

 　第76回卒業式に関する記事はこちら

　そして先輩が卒業してすぐに、人と自然科２年生では1年後の進路実現に向け、本格的にスタート。３月８日（金）人と自然科２年生（77回生）の生徒を対象に、卒業生を囲む会が開催されました。人と自然科と進路指導部が合同で実施しているこの行事は、卒業を迎えたばかりの先輩方に来校いただき、自分の目標としてきた進路を実現した経験を直接後輩に伝えるという、先輩、後輩のつながりが強い人と自然科ならではの伝統行事です。

　今年人と自然科を卒業した先輩も、3年間の農業に関する授業や実習、校外活動で身につけた知識や経験を活かし、国公立大学3名をはじめ、多様な進路を実現しています。

　速報！！7６回生人と自然科進路実績は

　　　　　　↓↓こちら

　R5　人と自然科　進路実績.pdf

　そして今回は、鳥取大学、島根大学、関西外国語大学、四條畷学園短期大学、修成建設専門学校、ソフト９９コーポレーション、大阪府警に進学、就職する７名の卒業生に囲む会への参加を快諾していただきました。つい一週間前まで制服姿で顔を合わせていた先輩方ですが、全員スーツ姿に変わり、大人の印象を受けました。

　まずは全体会。自己紹介に加え、【なぜ、そしてどのようにして進路先を決定したのか】【合格・内定までにとりくんだことは】【進路実現のために高校3年間で取り組んでおいた方が良いこと】についてお一人ずつアドバイスをいただきました。

　幼いことからの目標を実現させた先輩がいる一方で、夢や目標が高校での学びを通して変化してきた先輩も多く、中には１年前にこの卒業生を囲む会で先輩からかけられた言葉で進路を決めたという方もいました。保護者はもちろん担任の先生や農場、進路指導部の先生に相談に行き、様々な情報を手に入れることの重要性を教えていただきました。

 　また、先輩方からは、農業クラブの競技会や地域イベントへの参加など、先生方から勧められたチャンスを逃さないこと、とにかく経験を積むこと、中でも資格検定の重要性についてはほとんどの先輩からアドバイスをいただきました。人と自然科で取得できる農業技術検定や建機系の資格はもちろん、進学の生徒は英語検定の取得が重要になってくるとのことでした。

　そして進路実現に向けてのアドバイスとして、『3年生の１学期は特に勉強しておくことをおすすめします』『自分は部活も頑張っていたので、３年生の夏休みは正直死ぬほど勉強と対策をしました』『就職や専門学校は大学と異なり、将来の職業がほぼ決まってしまうので、たくさんの人と話をして決めた方が良いです』など具体的な話もあり、『後輩の皆さんの夢が叶うことを応援しています。』と言う言葉がとても印象的でした。

　全体会のあとは分科会。そして農業系4年制大学、農業系以外の４年制大学、短大・専門学校、就職・公務員の４グループに分かれて分科会です。

　先ほどの全体会で意識が高まっていたせいもあり、2年生からはたくさんの質問が飛びだし、先輩は一つ一つ丁寧に答えてくださいました。その話を２年生は前のめりで聞いている姿が印象的でした。

　また先輩も大学の推薦入試や就職で作成した面接ノートや小論文の練習シートなどを実際の持参してくださり、具体的なアドバイスをいただきました。そして先輩からのアドバイスを忘れないように、２年生がメモをとる姿が印象的でした。

　あまりにも熱が入りすぎて、分科会の1時間はあっという間に終了。時間になっても2年生、卒業生ともに話が止まらず、やむなく打ち切りとなってしまうほどの熱量でした。このようにOB・OGがサポートしてくれるのも人と自然科の大きな魅力です。先輩からのエールをエネルギーにして進路実現に向け頑張りましょう。

　最後に、新生活の準備で忙しい中、後輩のために時間を作ってくださいました７名の卒業生の皆さん。本当にありがとうございました

３月７日（木）に生徒会主催の球技大会が開かれました。前日までの雨によりグラウンドが使用できず、体育館でのドッジボール大会に変更となりましたが、生徒たちは非常に楽しみながら白熱した試合を繰り広げてくれました。男女ともに前後半だけでは決着がつかず、代表者によるじゃんけんまでもつれ込むような接戦もありました。最終的な結果は以下の通りになりました。

男子　　優勝：１組　　準優勝：２組

女子　　優勝：４組　　準優勝：５組

大会後にはエキシビションとして王様ドッジも行いました。王様となったクラスメイトを必死になって守る姿が見られました。

最後になりましたが、準備・企画から当日の運営まで行ってくれた生徒会のメンバーのみなさんお疲れさまでした。笑顔と活気あふれる非常に良い球技大会になりました。

３月１日(金)　２学年進路別説明会（就職）において、「卒業生講話」を開催しました。

今年も、年度末でお忙しい事業所の皆様にお願いをして卒業生を派遣していただきました。

沢井製薬㈱、日本郵便㈱、日立Astemo阪神㈱より過年度卒業生３名と、この春卒業したばかりの内定者１名が来校し、職業人として立派に成長した姿を見せてくれました。

２年生就職希望者に対し、体験談を交えながら、「はたらくこと」や「３年生の就職活動」について楽しく話をしてくれましたが、この生徒目線が大事なのだと実感します。

在学時にお世話になった先生方からも声をかけられ、「高校時代が懐かしい！」と話していましたが、この温かい繋がりを２年生にも感じてもらえたら嬉しいです。

３年生の０学期、それぞれの将来をしっかりと考える機会になっていることを願っています。

３月１日、１・２年生の進路ガイダンスを行いました。

〈１年生〉

　　１・２時間目　　分野別模擬授業

　　看護・医療、社会福祉、語学、経済学などの分野別に分かれ、それぞれ専門の

　先生による授業が実施されました。金融投資の基本的内容、言葉を通してみる

　人間の考え方など、我々の生活に身近なところからの問題提起などで、学問の

　奥深さ、魅力について熱い講義がなされ、生徒たちは興味津々でした。また、

　就職・公務員希望者に対しても、心構えやマナーに関する講座が行われました。

　　３時間目　　講演会

　　　　「進学について」と題し、谷安啓行先生からご講演いただきました。主に大学へ進学する意味

　　　について、理系・文系のメリット・デメリット、入試の種類などをふまえ、今から何をどうする

　　　べきかについて、教えていただきました。大変わかりやすいお話で、生徒にとって今後の進路

　　　決定・勉学に向けて貴重なものになりました。

　〈２年生〉

　　　〔進学希望者〕

　　　　　　１時間目　　進路指導部講話

　　　本校の進路指導部長より、今後の進路決定に向けての流れ、

　　受験の方針、模試の意義と活用法等について講話を行いました。

　　　　　　２・３時間目　　学校別説明会

　　　　関西圏を中心に、６０校の４年制大学・短期大学・専門学校から

　　　講師の方にお越しいただき、各学校を希望する生徒に対し、学校の

　　　概要から受験の方式、卒業後の進路などについて、説明していただ

　　　きました。大変親切かつ丁寧な説明で、少人数でもあり終始和やか

　　　な雰囲気で、より身近に志望校を感じることができました。

　　〔就職希望者〕

　　◆インターンシップ報告会

　　　　　三田市消防本部でのインターンシップを終えた生徒３名より、

　　　　実習内容、そこから学んだことについて発表をしてもらいました。

　　◆卒業生講話

　　　　　企業に就職し、第一線で活躍している３名の卒業生に来校して

　　　　いただき、後輩へのアドバイスも含め、講話をしていただきまし

　　　　た。社会人としての含蓄のある先輩たちの言葉に、生徒たちは

　　　　真剣に聞き入っていました。

　　　　　　　　　　　　　　◆座談会

　　　　　　　　　　　　　　　　　講話をしていただいた３名の卒業生に、先日卒業したばかりの

　　　　　　　　　　　　　　　　１人を交え、会社での業務や高校の時の就職活動などについて、

　　　　　　　　　　　　　　　　アドバイスを受けました。

暖かな春の到来を待ち望む中、卒業証書授与式が粛々と執り行われました。

76回生の巣立ちの日をご来賓の皆様方をはじめ、保護者の方々、地域の皆様、在校生と職員と共に見守ってくださり、誠にありがとうございました。

入場より堂々とした姿を見せてくれ、その成長ぶりと立派な様子にこれまでの思い出が駆け巡ってきたのではないでしょうか。

卒業証書授与では、体育館に卒業生231名の輝かしい姿、高らかに響く声、未来を見据える熱い眼差しが広がっていました。

校長先生の式辞では、はなむけの言葉として校訓である『まこと』が贈られました。まことの心で物事の本質を見抜き、強く楽しく生きていく。嬉しいこと、悲しいこと、楽しいことがあった時には、いつでも有高に訪れてください、と。校長先生からの温かなお言葉に、嬉しさを感じたのではないでしょうか。

同窓会の清陵会会長様並びに育友会会長様の祝辞では、みなさんの輝ける未来へ向けてのエールや今後の人生の指針となるお言葉をいただきました。

そして、在校生の送辞、卒業生の答辞とそれぞれの立場で今後の有高を発展させ、支えていく決意や、様々な方への感謝の言葉で溢れていました。

卒業生のみなさん、3年間の高校生活はどうでしたか。心に残る素敵な思い出が、一つでもあると嬉しいです。答辞では、後輩や先生方、家族に対しての感謝の気持ちを表していましたね。周りの人たちに気遣いの出来るみなさんなら、人々の織りなす社会に新たな色を加えてくれることでしょう。

力強く、生きていってください。有高は、これからも同じ場所で、時を刻んでいきます。

ご卒業、おめでとうございます。

卒業証書授与式を明日に控えた2月28日、全校生で予行を行いました。

3年生の晴れの門出を気持ちよく見送ろうと、それぞれが気持ちを引き締めて予行に臨みました。

明日は心に残る、卒業証書授与式が執り行われるとよいですね。

続けて表彰式がありました。

各種団体からの栄えある賞を受賞した3年生が、校長先生より賞状を授与されました。

また、3年間の学業や学校生活を勤しんだ3年生に、育友会会長様よりけやき賞、けやき賞皆勤賞が贈られました。

受賞された皆さん、本当におめでとうございます。たゆみない努力に、皆が拍手を送っていました。良きお手本となってくれましたね。

明日で卒業する3年生は、本校同窓会である「清陵会館」の入会式も本日行い、同窓会副会長様からのお祝いのメッセージをいただきました。これからも有高の卒業生として、先に卒業された諸先輩方と共に、有高の後輩たちの活躍を応援してくれると嬉しいです。

いよいよ巣立ちの時。3年生は「実感がない」「あっという間の3年間だった」「大学生になるのが不安」など、今の気持ちを聞かせてくれました。

明日、それぞれの胸の内に浮かんでくることは何でしょうか。

誰かに、その気持ちを伝えてくださいね。

　２月５日（月）兵庫県庁にて、県庁緑化展示にかかわる感謝状贈呈式が行われ、有馬高校人と自然科フラワーアレンジメント班の生徒が出席し、教育長より感謝状をいただきました。

　兵庫県には農水産高校が１２校あり、毎月担当校が県庁2号館のロビーに実習で学んだ技術を活かして作庭を行ったり、作品を展示したりして県庁に潤いのある空間を提供しています。この活動に対し、今回兵庫県教育長より感謝状をいただきました。

 　ちなみに今年度有馬高校人と自然科は10月を担当しました。

　10月の県庁緑化を有馬高校が担当しています　に関する記事はこちら

　今年度は人と自然科農業クラブフラワーアレンジメント班の１年生を中心に作品を展示をしました。授業の中で学ぶフラワーアレンジメントを活用し、「多様性」をテーマにした作品を展示。メインで使われている７色は、LGBTQ+を象徴する色になっており、多様性を互いに認め合える社会の実現を願うという想いが込められています。

　最後に教育長と一緒に記念撮影させていただきました。

　今回の表彰を励みに、これからも普段の学びを活かして、さまざまな活動に取り組み、スキルアップしていきましょう。

1月28日、学習活動発表会が行われました。

人と自然科、総合学科の両科の生徒と教職員が一体となって積み上げてきた、地道な努力と学びの成果を発表する機会がやってきました。

それぞれの持ち場で準備をして、会場と心を整え迎えた当日の様子を、少し長くなりますがブログを通じて感じてください。

こちらは講義棟。芸術作品展示（美術・工芸・書道）発表の様子。

どの作品も時間をかけて丁寧に最後まで仕上げた様子が伝わってきます。

加えて体育館での発表。

家庭・福祉選択研究授業、国際交流・地域貢献、NIE・税の作文・産業社会と人間・人と自然科・修学旅行・ARIMA探究・課題研究をまとめた資料や作品の展示です。

展示発表を熱心に見ていた生徒の感想です。

「写真やイラストが多く、よくまとまっていると思う」

「課題研究の内容に興味が湧いた」

「他の授業でやっていることがよく分かって楽しかった」

など、皆の取り組みに感心を持ち、刺激を受けたようで双方にとって良い学びになったようです。

続いてステージ発表の様子です。

生徒会による趣向を凝らしたオープニングから始まり、産業社会と人間・「シードカードが繋ぐ心と伝統～人から人へ想いを込めて～」・「ファッション・コスメにおける多様性の均質化の流れを変えるには」・人と自然科2年「修学旅行」～沖縄 西表島～・総合学科2年次「修学旅行」～沖縄 石垣島～・「英語探究」・「社会福祉基礎」・「ビブリオバトル」・「根粒菌を用いた緑肥栽培」・「大豆ミートは地球温暖化防止に有効か」・「食堂アプリの開発」・「華道の世界に新しい風を」と、盛りだくさん。

どの発表も準備に時間をかけ、繰り返し練習をし、緊張しながらも多くの聴衆を前に堂々と発言している姿が印象的でした。

そして講評をいただいた先生からは「多様性に富み企画力、調整力が素晴らしく、高校生のまとめる力に感心した」とのお褒めのお言葉をいただきました。さらに、学びが深まるように今後へのアドバイスをご提案くださりました。

最後に校長先生より、発表する人、聞く人、運営するする人がそれぞれの力を発揮した活動となり、今後も有高の学びに自信を持ち、粘り強くVUCAの時代を生き抜いていくよう、お話がありました。

ご来場くださったご来賓並びに保護者や地域の方々、中学生の皆さん、ありがとうございました。

そして、ステージ裏で照明や音響を担ってくれたり、体育館の準備と片付けに勤しんでくれたり、見えない所で学習活動発表会を支えてくれた人、ありがとう。助かりました。

これからも有高生は、夢の実現へ向けてチャレンジをし続けていきます。

今後もよろしくお願いいたします。

　１月１６日（火）、本校の防災ジュニアリーダー３名と「社会福祉基礎」受講者、合計１２名が三田小学校を訪れ、１年生の児童に防災についての活動を行いました。

　主な活動は (1) 防災カードゲーム　(2) 紙食器作り　(3) 防災のうた　でした。

　防災カードゲームでは、５，６人のグループになり、ランタン、簡易トイレ、紙スプーン、骨折時の対応、地震のときの対応などを示した１４種類のカードについてジュニアリーダーが説明したあと、カードを取り合うゲームをしました。　紙食器作りでは、実際に新聞紙で児童に食器を作ってもらいました。一生懸命取り組み、できたときのうれしそうな顔が印象的でした。最後に行った「防災のうた」は「どんぐりころころ」の替え歌で、防災についての心構えを歌にしたものです。すぐに覚えて大きな声で歌ってくれました。

　参加した本校生も元気な１年生に力をもらったようです。ありがとうございました。

先日、３年生（７６回生）の総合実習も終了、いよいよ７７回生の出番です。

本日（１９日）はニンニク圃場の除草と追肥を行いました。

ニンニクは１０～１１月に鱗片を植え付けて５～６月に収穫をします。

冬の間に十分に生育させることが大切なので冬の間に３回追肥を行います。

まずは、マルチ穴から出ている雑草を丁寧に抜いていきます。前日に雨が降り、

抜きやすい条件でしたが、中腰で行うためになかなか大変な実習です。

次いで、マルチ穴に追肥をしていきます。葉にかからないように注意して

株元に散布していきます。

２時間で予定していた実習を終えることができました。

これからも実習の様子を紹介していきます。野菜班の成長の様子を

楽しみにしてください。

　１月１７日（水）講義棟に人と自然科１年生から3年生が集まり、課題研究発表会を実施しました。

　人と自然科３年生課題研究の授業は、入学してから農業や環境について学んできた知識や経験をもとに、生徒自ら課題を設定し、計画、実施、評価反省する科目です。課題研究発表会は３年生にとって３年間の集大成。もう一つの卒業式ですね。

　R6入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　この日は３年生が自分が取り組んだ研究をまとめ、１．２年生の後輩の前で発表しました。人と自然科には野菜、草花、環境（来年度から果樹と緑コースに移行します）の３つのコースがあり、１．２年生はすべての部門を学びます。そして３年生になると一つのコースを選択し、集中的に学びます。ちなみに司会進行や計時もすべて１，２年生の生徒が担当し発表会を進めていきました。

　それでは3年生が1年間取り組んだ研究テーマを紹介します。まず草花部門。

・草花でコンパニオンプランツはできるのか？

・綿花の比較実験

・ＮＰＫの割合が草花に与える影響

・シードカードで繋ぐ心と伝統～人から人へ想いを込めて～

・未来へつなぐ（繋ぐ）私たちの品種改良～好みの色を咲かせよう～

　続いて環境部門。

・竹パウダーとタンニン鉄の有効活用

・浄水発生土の活用方法

・パパイヤの有効活用

・壊れたウッドデッキを修復

・植物にストレスを与えよう

・竹の活用～竹害の改善～

・ブドウの剪定枝を用いた堆肥作り

　最後は野菜班です。

・イチゴの栽培・繁殖研究

・ミミズコンポストについて

・カボチャの新栽培

・ジャガイモの長期保存

・袋栽培について

・コンパニオンプランツによる環境にやさしい農業

　どの発表も、専門性の高い素晴らしい研究内容で、後輩の１．２年生も先輩方の発表に見とれていました。そして発表会が進むにつれ、同級生や後輩からも質問が多く飛び出し、発表者はしっかり回答していました。さすが3年生ですね。

　そして全学年生徒の投票の結果、野菜班『根粒菌を用いた緑肥栽培』の発表が学科代表に選ばれました。

 　今回学科の代表に選ばれた発表は１月２７日（土）に有馬高校で行われる学習活動発表会にて、人と自然科代表として発表します。

　R05学習活動発表会プログラムはこちら.pdf

　中学生の皆さん、保護者の皆さま楽しみにしておいて下さい。

　発表会終了後、３年生全員で今回が最後になるかも知れない集合写真です。

　３年間人と自然科での学習いかがでしたか？農業や環境、そしてフラワーアレンジメントなど、人と自然科の特色ある学びに前向きな生徒が多く、作文コンクールや農業クラブ各種競技会、フラワーアレンメントの全国大会などで大活躍でしたね。この3年間、心も体も大きく成長したと感じています。人と自然科での学びや経験を活かし、次のステップでも頑張ってください。そして卒業しても、人と自然科の応援団でいて下さいね。農場の先生全員、卒業後の皆さんの活躍を心から祈りつつ、影ながら応援しています。

1月17日、29年前に発生した阪神・淡路大震災を受け、追悼行事が校内放送にて行われました。

29年前はまだ生まれていなかった高校生たち。現実味を帯びることは難しいことでしょう。しかし、本日行われた学校での追悼行事や震災体験者、情報番組などで当時の状況を見聞きすることで、様々な感情が湧いてくることと思います。それぞれが感じ、考え、思いを巡らし、伝えていくことが、自然災害に対しての危機管理や備えにつながっていきます。

校長先生の阪神・淡路大震災の被害状況を聞き、加えて先の能登半島地震の被害状況、災害対策状況を現地に赴いて情報収集をして来られたEARTH隊員の坂元先生の講話とスライド投影で、現地の方々の震災後の様子を目の当たりにしました。

生徒の皆さんは何を思ったでしょうか。阪神・淡路大震災の時は生まれていませんでしたが、この度の能登半島地震は、皆さんが存在する現在で起きたことです。

それぞれが抱いた感情と共に、震災により尊い命をなくされた方々へのご冥福をお祈りし、哀悼の意を表するために、黙祷を捧げました。

この度の追悼行事で感じた思いや願いが、これからも皆さんの心の中にとどまり続けることを希望します。

　１月１２日（金）人と自然科１年生学校設定科目『人と自然』の授業において、今年度最終回、第８回目となるひとはく連携セミナーが実施されました。

 R6入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　人と自然科は県立人と自然の博物館と連携協定を結んでおり『人と自然』の授業で年間８回、県立人と自然の博物館を訪れ、博物館の研究員から自然や環境、動植物など専門的な講義を直接頂き、深く学んでいます。

　前回のひとはく連携セミナー　第７回　論文って面白い！　科学論文の読み方入門講座　に関する記事はこちら

 　今回は加藤　茂弘研究員より『六甲山地と三田盆地の地形・地質と人との関わり』をテーマに講義いただきました。

 　皆さんは地層や地質、岩石などに興味はありますか？先日石川県を中心に地震が起こってしまいましたが、私たちが住んでいる真下のには未知の世界が広がっています。まずは地層について学びます。地層には『累重の法則』があり、これは上位の地層のほうが新しく、深くなるほど古くなると言う法則です。一方で大陸プレートの下に海洋プレートが沈み込んでいる場所では海溝にたまった土砂とともに大陸側に押しつけられはぎ取られます。この部分は上に重なるほど古い地層になっており、これを『付加体』といいます。

 　次に岩石について。岩石は生成の過程により、火成岩、堆積岩、変成岩に大別され、それぞれの岩石の特徴について学びました。特にマグマが冷え固まった結晶化してできた火成岩には、流紋岩・安山岩・玄武岩・・・など中学校の理科で学んだ岩石があげられ、色などそれぞれの岩石の特徴や利用法についても知ることができました。

　そして農業と地層との関わりについても学びました。たとえば火山岩が特徴的な地域は鉄やミネラルが豊富で水持ちがよい作物に適しています。そして凝灰岩が特徴的な地域では、粘土状の土を形成していることが多く米作に向いているそうです。このように地層は農業だけでなく、温泉や水の濾過など良い面、逆に地震や土砂崩れを起こしやすいという悪い面など、人間の生活と様々な場面でかかわっているんですね。

　その他三田市周辺の特徴的な地層の話を交えながらの話も多く取り入れて下さり、とても興味が持てる内容でした。加藤先生有意義なお話を本当にありがとうございました。

　以上で今年度のひとはく連携セミナーは終了です。1年生の皆さんいかがでしたか？高度な内容の講義を博物館の先生から直接聞く機会はなかなかないですよね。今回学んだことを武器にして、2年生以降の学び、そして3年生の進路につなげて下さい。県立人と自然の博物館の皆さま、このような機会をいただき本当にありがとうございました。

　１月１５日（月）人と自然科１年生を対象に、今年度2回目となる先輩農業者特別授業を実施しました。

　この授業は阪神農業改良普及センター様と連携させて頂き、地域で活躍されている先輩農家の方をお招きし、直接講義を頂くことで、将来の就農・進路につなげようという取り組みです。ちなみに今年は阪神農業改良普及センター様との共同事業として、５月に３年生（急きょ雨で実習できなかった1年生も合流）を対象に、宝塚市で観光農園『エーアイファーム』を経営されている石井伸啓先輩お招きし講義をいただきました。

　令和5年度第１回　先輩農業者特別授業の様子はこちら

そして夏季休業中には、農業インターンシップを

　夏季休業中都市農業体験実習（有高版農業インターンシップ）に4名挑戦に関する記事はこちら

１０月には２年生を対象に、農業先進地見学（バスセミナー）を実施しました。

　10月の農業先進地見学（前半）についての記事はこちら

　10月の農業先進地見学（後半）についての記事はこちら

　今回お話しいただいたのは、淡路市でタマネギを中心にイネやキャベツを栽培されている『株式会社　K.ファーム』で雇用就農という形で就農されている吉本　ひばり先輩です。高校卒業後にすぐ就農、現在5年目ということでとてもお若く、私たち高校生にとってとても親しみやすい存在でした。

　吉本先輩は農業高校ではなく普通科高校のご出身とのこと。また家が農家でもありませんが、幼いことから海外の友人との交流する中で｢海外に日本の農業を広めたい｣という熱い想いを持ちはじめたとのことです。そして中学・高校では部活動の陸上競技に打ち込んでいましたが、高校卒業後の進路を考えたとき、やはり幼い頃の夢である｢農業｣を職にすることを決意。自分の力で淡路島の農家に連絡しまくり、現在お世話になっている｢K.ファーム｣の社長さんと出会ったとのことでした。すごい行動力ですね。

　知識や経験も全くない最初の3年間は感覚での作業や20キロのコンテナを積み上げるなど力仕事がメインの農業特有の大変さに戸惑ったり、仕事でミスをして叱られたり、地域の人に認めてもらうためのコミュニケーションなど、苦労の連続だったようです。そんな中でも自分の作った野菜を食べたときの感動や、同じ仕事をする社長と社員の距離の近さ、屋外での作業の気持ちよさなど農業特有の魅力もたくさん知ることができたそうです。

 　そして3年目を超えたあたりからやっと仕事にも慣れ、農業の本当のおもしろさが分かってきたとのことで、現在は販売マネージャーとして、各地で開催されるイベントの出展を取り仕切ったり、K.ファーム、さらには淡路島のタマネギを広めたりする活動に尽力されています。この5年間で｢継続することの大切さ｣に気づいたとのことでした。

　吉本先輩からは独立就農と雇用就農のメリット・デメリットについても教えていただきました。独立就農は、経営者として農業経営を行うため、何事も自分で決めることができ、売り上げも自分次第でどこまでも伸ばせます。しかし売り先も自分で決めなければいけないので責任は重大です。一方で雇用就農は従業員として働くため、会社からのサポートがあり、安定した収入をもらいながら技術が身につきます。一方で自分のやりたい農業の実現が難しいというデメリットもあります。

　最後に有馬高校人と自然科で学ぶ1年生へ

　｢とにかく今を楽しんで、勉強も私生活も学校行事も恋愛も部活動も・・・何事も手を抜かずに頑張って欲しい。私も高校時代に陸上を始め、何事も手を抜かずに頑張ってきたことが今の仕事に役立っています。最高な高校生活を送って下さいね。応援しています。｣

　というメッセージを頂きました。先輩の思いをみんな真剣に受け止めていたようで、講義終了後も『K.ファームにはどのような農業機械が導入されていますか？』『雇用就農するとき、何件くらいの農家に連絡しましたか？大変でしたか？』『雇用されるまでのお金の心配はありましたか？』など現実的な質問も多く飛び出し、充実した時間となったようです。

　吉本先輩、お忙しい中興味深いお話本当にありがとうございました。そして阪神農業改良普及センターの皆様、このような機会をいただき、本当にありがとうございました。

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

　さて、約２週間あった冬季休業も終わり、１月９日（火）から新学期が始まりました。この冬季休業中も人と自然科では｢総合実習B（別名農場当番）｣の授業があり、春からの栽培スタートに向けた実習を当番で行いました。

　R6入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　まずは２年生。ブドウ畑に基肥を施す実習を行いました。有馬高校人と自然科で人気の作物と言えばブドウ。毎年９月には在校生と保護者を対象に販売会を開催しています。

　今年度のブドウ販売に関する記事はこちら

　美味しいブドウを栽培するために欠かせないのが土づくり。冬の間にしっかりと肥料を施します。この日施した肥料は油かす・有機化成・苦土石灰・微量要素・・・・などなど

　そしてメインの肥料は牧場直送、ダンプいっぱいの牛糞堆肥です。事前に掘っておいた穴の中に一輪車１杯、そしてブドウ畑にまんべんなく置いていきます。一輪車の扱い方上手です。

 　最後に歩行用のトラクタでブドウ畑を耕うんしていきます。歩行用といえどもかなりのパワーで体ごと持っていかれるので注意です。

　１年生の生徒は、もち米を栽培した水田に堆肥を施す実習を行いました。11月に収穫を行い、そして秋の農業祭では大人気商品でしたね。

　今年度のモチ米収穫に関する記事はこちら

　今年の秋の農業祭に関する記事はこちら

　まずは先発隊が『畔切り』を行ったのちに、堆肥を落とす目印を水田に付けておき・・・

　いよいよ説明を受けた本隊が登場。

　印をつけた場所に堆肥を落とし、全面に広げていきました。

　そして後発隊がトラクタで耕うん、堆肥をすきこんで実習完了です。

　そのほかにも、年末に剪定したブドウの選定枝をチップにして堆肥化する実習や、新たな作物として栽培を始めるブルーベリーの鉢上げの実習、竹林管理や農場の環境整備など、新学期からの作物栽培に向け様々な実習を頑張り、知識や技術を身に付けることができました。

　新学期からも花苗や野菜、果樹の栽培頑張って勉強しましょう。まずは４月に行われる春の農業祭が目標ですね。今年の春の農業祭は４月２０日（土）を予定しています。お野菜の苗、お花の苗を中心に販売します。

 昨年の春の農業祭に関する記事はこちら

　皆さん楽しみに待っていてくださいね。

新しい年が明けました。

年頭より心が傷む出来事がありましたが、一日でも早く、落ち着いた日常を取り戻せますように関係者の皆さまにお見舞い申し上げます。

有馬高等学校は本日1月9日より3学期がスタートしました。

それぞれの冬季休暇を経て全校生が体育館に集いました。

冒頭に校長先生の講話があり、年始の痛ましい出来事に触れられ、これから私たちがどのような心持ちで過ごしていけばよいかを考えさせられました。

そして冬休み中の有高生の活躍を紹介いただき、その雄姿に励まされる思いです。

1月2月3月は『行く・逃げる・去る』と言われるほど、あっという間に過ぎていきます。健康に留意しながら、充実した3学期をそれぞれが過ごしていくよう、校長先生より励ましの言葉をいただきました。

校歌を斉唱し、続いて表彰伝達がありました。

3学期も有高生の活躍と栄光を讃える拍手が、校内外でも響き渡ることを願います。

それぞれが新年に抱いたであろう抱負を胸に、新たな年も歩みを進めていきましょう！

寒さが増した12月22日、2学期の終業式が行われました。

冷え込む体育館でしたが、全校生が集う中、先ずは有高生の活躍と健闘を称えました。

空手道部の近畿大会壮行会と表彰伝達がありました。

空手道部が近畿大会出場にあたり、形の披露が行われ、その気迫を目の当たりにし、心引き締まる思いにさせられる素晴らしいものでした。校長先生からの渾身のエールをいただき、更に気持ちが引き締まったことでしょう。

また、様々な分野での有高生の活躍を表彰伝達を通して感じることができましたね。努力が実り、高い評価や成績をおさめた生徒の皆さん、おめでとうございます。これからも有高生同士が刺激をし合って、高みを目指していきましょう。応援しています。

終業式での校長先生の講話では、1年の振り返りと共に有高生の活躍を称えられました。また、夢や希望を持つことの大切さと、叶えたい夢に向かって先ずは身近な小さなことから取り組んでいく、というアドバイスをいただき参考になったかと思います。そして、流れ星★の話は趣のある内容でしたね。普段から願いを思い続けることは、実現への大切な第一歩なのですね。

いよいよ令和5年は終わりを告げようとしています。心の大掃除をして、新たな自分になれるチャンスです。3学期の始業式では、そんな皆さんと元気にお会いし、共に成長していける1年の始まりでありたいですね。

良いお年をお迎えください。

　１２月２２日（金）有馬高校は終業式を迎え、いよいよ令和５年も終わりを迎えようとしています。あったいう間に大晦日・・・お正月・・その前にみんなが楽しみにしているのがXmasですね。

　終業式を終えたこの日の午後。JR三田駅前にはサンタ姿の高校生が登場。恒例となりました人と自然科農業クラブ本部役員の生徒による、花の寄せ植えサプライズ無料配布（クリスマスプレゼント）を実施しました。２０年以上続いている伝統の地域貢献活動です。

　この日に向け、農業クラブの生徒自ら播種、鉢あげなどの栽培を行ってきました。そして今年の寄せ植えは、１鉢にパンジーやビオラを４～６株を植栽。生徒が作成したクリスマスカードを添えました。｢花の寄せ植え、無料配布しています。いかがですか~｣駅のテラスで受け取ってくれる方を待ちます。

　間もなく偶然通りかかった方が立ち寄って下さり・・・

『もらってもいいの？とってもうれしい。』

『本当にありがとう。玄関に早速置いておくわ。』

　などなど受け取っていただいた方から嬉しい言葉をたくさん頂きました。そして用意していた１００鉢が約４０分でなくなってしまいました。寄せ植えを受け取ってくださった皆様。大切に育ててくださいね。

　そしてこのブログを見て下さった方にもサンタさんから素敵なプレゼントが届きますように・・・Merry Christmas！

 　１２月２０日（水）加古川市総合文化センターにて今年度２回目となる農業法人仕事説明会が開催され、農業系の大学や農業大学校への進学、そして将来農業関係の仕事に就くことを考えている本校１・２年生の生徒１２名が参加しました。この事業は、近年増えている農業法人と農業高校で学ぶ非農家の生徒をマッチングさせることを目的に５年前から実施されています。

　近年、将来農業を職としたいという非農家の生徒が増えてきており、その場合農業法人に就職（修行）し、技術の習得と人脈、信頼をを築いた後、新規就農する事例も多くあります。また近年の人と自然科生徒の進路希望、実績を分析すると、１２７年の歴史（多くの先輩方とのつながり）を活かした幅広い企業への就職はもちろん、農業系の４年生大学や農業大学校などへ進学し、その後就農する生徒が毎年出てきています。以下昨年度の進路結果です。

R4　人と自然科　進路実績.pdf

　ちなみに今年（令和５年度）の３年生（７６回生）の生徒も、現時点ですでに３名の生徒が農学系の国公立大学に合格。２名の生徒が県立農業大学校への進学、さらに近畿大学や龍谷大学など難関私立大学農学部にも合格しています。（全ての進路が確定しましたら改めて紹介します。）

　今回は県下の農業法人１６社の経営者がブースを設け、県内４校の農業高校生、農業大学校生８７名が参加しました。

　参加した生徒は積極的に農業法人のブースを訪れ、資料やタブレット、さらには映像を見ながら、作付け内容や農業へのやりがい、独立就農に向けたサポート体制などの話をメモをとりながら熱心に聞いていました。また、今回は研究開発、コンサル事業などを手がけている企業も参加しており、野菜や花などの作物栽培しか学べない有馬高校にはない、異なる分野の話も聞くことで視野を広げることができたようです。

　そして参加者をよく見てみると見覚えのある学生が・・・昨年有馬高校人と自然科から県立農業大学校に進学した卒業生でした。農業大学校でも積極的に頑張っているようで、卒業後は農業法人への就職を希望しているとのこと。活躍する先輩の姿に励まされますね。

　約２時間かけて各自６社のブースを回りました。様々な話を聞くことができたようで、参加した生徒はとても満足し、来年以降の進路選択に向け参考になったとのことです。

　このような機会をいただきました兵庫県ならびにひょうご農林機構、就農支援センターの皆様、ありがとうございました。

12月14日（木）、講義棟にて76回生　総合学科課題研究発表会を実施しました。

14講座15班が持ち時間7～10分程度で発表を行いました。

発表テーマには、「食堂アプリの開発」や「大豆ミートは地球温暖化防止に有効か」、「ぬいぐるみキャラクターの活用と未来」などがありました。

どの講座も魅力的な発表でしたね。

今回の課題研究発表会の代表は2024年1月27日（土）に開催される学習活動発表会でも発表を行います。

また、2月3日（土）に豊岡総合高校で開催される兵庫県総合学科高等学校研究発表会においても発表を行います。

ぜひ、学習活動発表会で課題研究の成果をご覧ください。

　１２月１７日（日）有馬高校がある三田市にて、三田国際マスターズマラソンが開催され、有馬高校人と自然科農業クラブの生徒が花苗販売ブースを出展し大会を盛り上げました。

　人と自然科では日頃の学びを活かして地域のイベントに積極的に参加し、社会性を身につけています。

　先日参加した、フラワータウンイベントに関する記事はこちら

　毎年12月の中旬に開催される三田国際マスターズマラソンには、全国から約3,000人のランナーが集まります。コロナ前には毎年農業クラブの生徒が自分たちで栽培した花苗を販売していました。コロナ後最初の大会となった昨年はお休みしていましたが、大会参加者からのアンケートで｢草花苗の販売はなくなったの？｣｢有馬高校生によるお花の苗販売復活して欲しい｣というご意見を複数いただいたため、今年度5年ぶりの復活となりました。

　早朝７時３０分から準備スタート、この日は人気のパンジー、ビオラはもちろん、クリスマスに向けたポインセチア、お正月に向けたハボタンを持参しました。

　９時になり、続々とランナーが集まってきました。そんなランナーを迎えたのが、人と自然科キャラクター｢ひとっしー｣です。最終打ち合わせはもちろん、開会式にもしっかり参加しました。

　そしてスタート地点に向かうランナーに生徒と一緒に手を振り、エールを送りました。

　一方販売所には応援に来られた方がたくさん草花苗を買いに来て下さいました。この日は前日と比較し気温が一気に下がり、さらに風が強かったので厳しい寒さでしたが一生懸命接客をしていました。

　隣のブースでバザーを出展されている有馬高校育友会の焼きそば、チュロス、コーヒーも大人気。頑張っている農業クラブの生徒へと差し入れもいただき、生徒は大喜びでした。ありがとうございました。

 　１２時頃、先頭のランナーが到着。ひとっしーくんもランナーや応援の子どもたちと一緒に写真撮影。あいかわらず大人気ですね。

　１３時頃大会は無事終了。ランナーの皆さんお疲れ様でした。最後に恒例の集合写真です。

　たくさんの方に来場、購入いただき本当にありがとうございました。

１２月８日（金）放課後、３年生就職内定者、公務員受験者、２年生インターンシップ講座受講生を対象に、講義棟にて「ビジネスマナー講座」を行いました。

講師は、ECC国際外語専門学校　髙橋　佐智子　先生です。

「愛される新入社員になる！」という目標を掲げ、一つずつ事例を示しながらビジネスマナーについて解説していただきました。すべてのマナーは、相手に対する『おもいやり』だという事がよく理解できたと思います。

春から社会人として働く予定の３年生、もうすぐインターンシップが始まる２年生、どちらもすぐにビジネスマナーを実践する事になります。何回教えてもらってもなかなか覚えられないのがビジネスマナーです。フレーズをただ暗記するだけではなく、想像力を使って、臨機応変に対処できるように頑張りましょう！恥ずかしがらず、失敗を繰り返しながら身に付けていってほしいと思います。

髙橋先生、ありがとうございました。

12月8日(金)　「フードデザイン」の授業では、大阪調理製菓専門学校より講師の先生をお招きしてケーキ講座を開催しました。今回は、クリスマスケーキの定番「ブッシュドノエル」です。

スポンジ生地を作るコツや綺麗にロールケーキに仕上げる方法など、専門的な内容について学ぶことが出来ました。

家庭科「フードデザイン」では、家庭科技術検定４級・３級取得を目指し、食の基礎について学んでいます。

その中で特に大切に考えていることは、食べてくれる人を思いやる心です。衛生面や栄養価だけでなく、季節や行事を意識した献立や食材の組み合わせについて学び、調理技術を磨いていきたいと思います。

12月13日（水）人と自然科「家庭基礎」で、公益財団法人兵庫県生活衛生営業指導センターと兵庫県麺類食堂営業生活衛生協同組合より６名の講師にお越しいただき、そば作りの調理実習を行いました。 

お出汁の匂いと、こね鉢や麵切り包丁などの専用の道具を前に、お蕎麦屋さんで修行をしている気分です。

どの班も講師の先生方に手伝っていただきながらそば粉こね、薄く伸ばし、麺切り包丁で細く切って仕上げることが出来ました。薬味は、農場で採れた大根です。おろし大根にして、ネギとワサビも添えて、美味しくいただきました。

講師の先生方、本当にありがとうございました。

皆さんも年越しのそば打ちに挑戦してみてください！

総合学科２年次生徒希望者19名が、12月13日（水曜日）放課後に神戸国際展示場（神戸市中央区港島）で開催された、進路フェスティバルに参加してきました。午前中の短縮授業を終え、直後にバスで学校出発という慌ただしい日程でしたが、参加者各々が目指す進路先の学校ブースに参加し担当の方の説明に熱心に耳を傾け、学校案内や入試要項などの資料を取り、カバンの中身と共に進路に対する意識も大きく膨らんだ半日になりました。

　１２月１２日（火）人と自然科３年生地域自然保護（学校設定科目）の授業で、ありまふじ夢プログラムを有馬富士公園で実施しました。

　人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　「地域自然保護」の授業では県立有馬富士公園をフィールドとし、１年かけて有馬富士公園を訪れるゲストに公園の自然を感じてもらうための体験プログラム『夢プログラム』を生徒自身が企画し、実践する授業を行ってきました。

　以下関連記事のバックナンバーです

　地域自然保護　今年もスタートしました

 　現地フィールドワークその１　パークマネジメントについて学ぶ

　現地フィールドワークその２　天文を通したありまふじ夢プログラムを体験

　現地フィールドワークその3　有馬富士公園の昆虫を捕まえる

　現地フィールドワークその4　里山管理を体験する

　現地フィールドワークその５　棚田を管理し土と触れ合う夢プログラム体験

　ありまふじ夢プログラム　中間発表会実施

　そしていよいよこの日は集大成。自分たちが夢プログラムを企画し実施する日となりました。有馬富士公園は、遊びの王国を利用する小さなお子様を連れた家族連れ、環境学習で利用する小学生、散歩のために利用する年配の方・・・とたくさんの地域の方が利用されていますが、中高生の利用が少ないという現状があります。ということで、今年の夢プログラムのテーマも『高校生に有馬富士公園の魅力を発見してもらうためのプログラム』としました。

　この日は雨予報で朝から小雨が降っていましたが、公園に到着した１１時ごろには雨も上がり、過ごしやすい気候となりました。ホストとなる３年生も３か月間かけて準備してきたプログラムの成功に向け、最終準備を進めます。

　12時ごろ、本日のゲストの到着です。この日ゲストとして迎えたのは、来年度地域自然保護を受講する予定の人と自然科２年生１９名です。全員楽しむ気満々です。

　まず最初の夢プログラム。タイトルは｢treasure　hunter～宝を掴み取れ～　in　Arimafuji　park｣です。

　有馬富士公園の人気スポットといえば｢遊びの王国｣。5人１組の班で様々な遊具に隠された有馬富士公園に関する問題を探し、謎解きしていくプログラムで、遊びながら有馬富士公園全体のことについて知ってもらうことが目的です。一番早くに全問正解した班にはお宝がGETできます。説明を聞き、問題と地図を受け取った後、一斉にスタートです。

遊具の影や天井、林の中に問題が隠されています。

　そして問題の隣には豆知識があり、そこには別の問題のヒントとなることが書いてあるので、メモを取りながら問題を解いていきます。なかなか手が込んでいますね。ゲストの2年生は遊具で遊びながら、問題を見つけていき、有馬富士公園について楽しく学んでいました。

　最後は結果発表。優勝チームはお宝GETです。おめでとうございます。

　楽しくアクティブに有馬富士公園について学んだ後は、２つ目の夢プログラム。タイトルは｢学びを豊かに、自然探索｣です。

 　有馬富士公園は里山をテーマとした公園で、豊かな自然な魅力の一つ。そして多様な動植物が生息しています。そこで発見した動植物を撮影しながら園内をハイキングし、自然の中で学ぶ楽しさ、大切さを知ってもらうことが目的です。ハイキングコースは｢ゆったりコース｣と｢ハードコース｣の２コースで実施。｢ゆったりコース｣は遊びの王国からかやぶき民家までの緩やかな遊歩道を約1時間かけてゆっくり歩くコースです。

　草地の生態園や水辺の生態園など、様々な場所に寄り道しながら、植物や昆虫を観察、写真を撮影し有馬富士公園の豊かな生態を体全体で感じました。

　一方で体力に自信のある参加者は｢ハードコース｣。公園のシンボルである有馬富士の頂上に登るコースです。安全にハイキングするための注意をしっかり行いスタートです。

　登山道では遊歩道とは異なった植生が見られます。昆虫の卵や真っ赤に実を付けたナンテンの木など、気に入ったシーンの写真を撮りながら進んでいきます。

　途中険しい道もありましたが、どうにが全員山頂に到着。山頂からの景色が一番の撮影スポットでした。 

 　全員かやぶき民家に戻り、最後の夢プログラムは｢有馬富士公園の豊かな自然を食べてみよう！！｣です。先ほどもお伝えしたとおり、里山をテーマとした有馬富士公園は自然が豊かですが、その自然の魅力をどのようにしてもらったら良いか・・・考えた結果、特別な許可をいただき有馬富士公園で野草や樹木の葉、木の実などを事前に採集、乾燥、調理し、夢プログラム当日に自然を食べてもらうことで、魅力を体感してもらうことにしました。

 　今回はドングリ粉を使用したクッキー。そして野草はクロモジ・クマザサ・ヤマノイモ・ヨモギを乾燥させて茶葉にし、野草茶として味わってもらいました。試飲、試食の前にそれぞれの植物の効能、アレルギーに対する注意などを行い、早速試飲、試食です。

　ドングリクッキーは何度も試作を重ね、１００％・５０％・チョコチップの3種類を準備。あっという間になくなりました。

　そして野草茶はかなりのくせがあったようで・・・一番人気はクロモジ茶でした。

 　楽しい時間も終了・・・と思ったら最後にサプライズ。二つ目のプログラム｢学びを豊かに、自然探索｣で自分たちが撮影した写真がその場でプリントされ、記念にプレゼント。

　さらにさらに、3年生がこの日までに何度も公園を訪れ、自分たちで撮影した植物や昆虫の写真が収録された、お手製の有馬富士公園写真集もプレゼントされました。

　楽しかった時間もあっというまに過ぎていき、２年生は大満足で学校に戻っていきました。記入してもらったアンケートの結果を見ても｢全部楽しかった｣｢有馬富士公園の自然を感じることができた｣など、高評価で、とても充実した、時間だったようです。

　頑張った３年生も、この日で有馬富士公園での活動は終了です。最後にかやぶき民家を背に、集合写真を撮りました。

 　ホストを務めた３年生の皆さん、夢プログラム実施いかがでしたか？どの夢プログラムも高校生らしいアイデアで、有馬富士公園の魅力が十分伝わり、とても魅力的な内容だったと授業担当者は感じました。来週の授業ではプログラムの振り返りを行い、夢プログラムをまとめた模造紙を作成しましょう。（作成した模造紙は完成次第、有馬富士公園内にある、三田市自然学習センターに展示させていただく予定です。）

　最後にお世話なりました関係者の皆さま、本当にありがとうございました。

12月12日（火）、3・4時間目に兵庫県NIE推進協議会　三好　正文　様にお越しいただき、78回生（人と自然科・総合学科）を対象に新聞の読み方講座を実施しました。

今夏、77回生総合学科もこの新聞の読み方講座を受講しております。

その時の様子は、こちら。

今回の講座でも、新聞の特長を数点教えていただき、実際に新聞を手にして目を通す機会がありました。

「12日の朝刊に、師走っぽい記事は何本あるか」を生徒たちは数えていました。

本文を読まずとも、見出し・前文に目を通すだけで季節や内容が推測できましたね。

また、「師走っぽい記事」にも地域経済面やオピニオン面、広告など、記事の種類にもバリエーションがあることが分かりました。

SNSで情報を集めることが多い中、注意しなければならないのは「フェイクニュース」です。新聞で報道されている記事は、「事実の裏付け」をして掲載しているため、信頼性があります。この「信頼性」はSNSのニュースと新聞の違いでした。

情報で満ち溢れている現代では、自分自身で取捨選択ができるようにならなければなりません。どこの誰が発信した情報であるかを日々確かめることが大切ですね。

12月11日（月）3・4時間目に77回生総合学科ARIMA探究Ⅰのコース別中間発表会を実施しました。

今回は４つのコースのうち、３つのコースで中間発表会を行いました。

（「サイエンス」コースは、11月27日に実施済みです。サイエンスコースの中間発表会については、こちら）

今回の中間発表会においても、各コースで講師の先生方をお招きし、ご講評をいただきました。

グローカルコースは甲南大学　教授　久保　はるか　氏、

生活デザインコースは湊川短期大学　准教授　小原　宏基　氏

共生社会コースは三田市健やか育成課　藤園　真奈美　氏、北山　直子　氏

にお越しいただきました。

「グローカル」発表の様子

「生活デザイン」発表の様子

「共生社会」発表の様子

各担当教員のグループ代表として、わかりやすいスライドや言葉を選びながら発表を行なっていました。サイエンス同様、発表後の講師の先生方からの質問に対する応答を見ていると、これまでの探究活動の成果がよく発揮されていたと思います。また、いただいたアドバイスは、発表者だけでなく、発表を聞いていた生徒たちにとっても、今後の探究活動のきっかけになったと思います。

4名の先生方、ありがとうございました。

さて、年内の探究は18日（月）が最終です。

来年7月の最終発表に向けてまたコツコツと頑張りましょう。

　人と自然科では、日頃の授業や実習で学び、身につけた技術を活用し、様々な活動行っています。先日も三田市消防本部や三田警察署の花壇装飾を行いました。

　三田市消防本部前の花壇装飾　Seasons in Autumn　に関する記事はこちら

　三田警察署の花壇装飾　Seasons in Autumn　に関する記事はこちら

　今年最後の装飾活動として、２学期期末考査が終わった１２月７日（木）篠山市にある福祉施設｢丹南精明園｣を訪れ、花壇装飾活動を行いました。人と自然科は１４年前からこの活動を継続して行っています。この日に向け、生徒自ら栽培したパンジー、ビオラ、ノースポールなど１０００鉢を持参しました。

　今回装飾を担当したのが人と自然科農業クラブ役員生徒１０名です。人と自然科のような農業を学ぶ学校には『農業クラブ』という組織があり、人と自然科に所属する生徒全員が所属する組織です。そして、その組織をまとめる役目、そして人と自然科を盛り上げるための中心的な活動をしているのが農業クラブ本部役員の生徒です。（農業学科独自の生徒会のようなイメージです）

本部役員が承認された、令和５年度農業クラブ後期総会　に関する記事はこちら

　今回の活動では園内5カ所の協同花壇、プランタを装飾しました。上記の後期総会で役員に承認された１・２年生の生徒が参加。初参加の１年生の生徒が２年生の生徒に教わりながら約２時間半で華やかな花壇に仕上げていきました。

　この日は風も強く寒い中での活動となりましたが、素晴らしい花壇に仕上がりました。また、今回も感染リスクを考え農業クラブの生徒だけで植え付けていきました。一緒に交流しながら植えるのはもう少し時間がかかりそうです。

　最後に中央の協同花壇で集合写真を撮りました。

　丹南精明園を訪れた際は是非ご覧下さい。

人と自然科では３年生から、より専門的な知識や技術を学ぶために「草花」・「果樹と緑」・

「野菜」と専攻班に分かれて総合実習を行います。

本日（１２／８）から専攻班に分かれての実習がスタートしました。野菜班は１３名の生徒が

選択しています。

第１回目の実習は来年に向けての土壌管理です。この時期の管理によって次年度の

野菜の出来栄えは大きく左右されます。今回は土壌ｐＨを矯正することと消毒すること

を目的として石灰を散布しました。

２年間、同じクラスで学んでいるので協力体制もバッチリです。あっという間に予定

していた実習は終了しました。現３年生の登校も残すところ、あと１ケ月となりました。

これから、有馬高校の農場の中心は７７回生の出番です。今後もブログで実習について

報告します。１年間の成長をお楽しみにしてください。

12月7日、期末考査最終日の放課後、図書委員会主催によるクリスマス会を図書室で行いました。

後期図書委員のイベント企画係が中心となって、準備や当日の進行を担ってくれました。

準備は放課後に率先して集まり、パワーポイントやプログラム作成、手順の確認、買い出しなどに時間を割いてくれました。

「何人ぐらい来るかな…」とちょっぴり集まり具合を心配していた図書委員ですが、開始時間前から待ってくれる人もいて、図書室はどんどん賑わっていきました。

50人近くの生徒の皆さんと共にクリスマス会がスタートです

先ず、オープニング・ゲストとして、全国高校ビブリオバトル兵庫県大会で準優勝に輝いた生徒に『アルジャーノンに花束を』のプレゼンテーションを披露してもらいました。さすが準優勝者。初めてビブリオバトルを聞いた生徒さんも居り、その話術に聞き入っていました。オープニング・ゲストさん、ありがとうございました！

続いて『イントロクイズ』『私はだ～れだ』と、クイズを楽しみました。小説が原作となった映画の主題歌の題名を当てたり、顔写真を見て小説家の名前を3択の中から答えるなど、皆で同じ時間を共有しながら楽しいひと時を持ちました。

クイズに正解すると歓声が沸き起こり喜ぶ生徒たち。

お茶とお菓子を食べながら雰囲気を楽しむ生徒など、思い思いにクリスマス会を満喫していたようです。

最後は図書委員が選んだ題材の朗読がありました。だんだんと落ち着いた雰囲気になり、朗読に聞き入っていました。

そして、図書委員長による締めの挨拶でクリスマス会は無事に終了しました。

参加者のアンケートでは、初めて図書室に来た、会に参加してみてよかった、また今回のようなイベントをして欲しい、楽しかった、という意見がありました。

参加してくださった生徒の皆さんも、図書委員も楽しめたようでよかったですね。これを機に図書室にも足を運んでくださいね。そして、会を取りまとめてくれた図書委員の協力に感謝です。

皆さんにとって、楽しく温かい思い出となれば幸いです。

　１１月２４日（金）人と自然科１年生学校設定科目『人と自然』の授業において、今年度第７回目となるひとはく連携セミナーが実施されました。

　人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　人と自然科は県立人と自然の博物館と連携協定を結んでおり『人と自然』の授業で年間８回、県立人と自然の博物館を訪れ、博物館の研究員から自然や環境、動植物など専門的な講義を直接頂き、深く学んでいます。

　前回のひとはく連携セミナー　第６回　未来に残したい農業や農村の持つ魅力　に関する記事はこちら

　７回目となる今回は『論文って面白い　~科学論文の読み方入門講座~』をテーマに、中濱　直之研究員より講義をいただきました。

　『論文』という言葉を聞くと、大学の先生や博物館の研究員が投稿する・・・など、難しそうなイメージがあるかもしれません。意味としてはある事柄について論理的に述べた文章、もしくは研究結果を発表する文章のことを言います。これらを公に発表するには、『査読』という論文としての重要性、科学的な信頼性を総合的に判断・審査してもらう必要があります。雑誌によっては９０％以上掲載拒否となる場合もあるそうです。

　しかし意外と身近な存在で、無料で見られるサイトもあり、私たちも気軽に検索、閲覧できるとのこと。今回は実際に自分のタブレットで検索してみました。主なサイトとしてJ-STAGEやGoogle scholarがおすすめだそうです。

　論文の構成はタイトルから始まり、要旨・抄録で論文の概観が述べられています。そして導入、材料および方法、結果、考察、図表、引用文献で構成されています。

　読むコツとしては最初から全部読むとわからなくなるので、まずタイトルと要旨、図、表を見て論文のおおまかな内容をつかみます。そして初心者には『総説』がおすすめでこれまでの研究分野のまとめや今後の展望が書かれています。

　皆さんいかがですか？少しは身近に感じる存在になりましたか。生徒の感想を読むと、実際に自宅でも論文検索を行い、興味関心が広がった生徒も複数いたとのこと。人と自然科では３年生になったら『課題研究』という科目があり、自分で興味関心があるテーマ（課題）を設定し、計画、実施・研究、まとめ・反省・評価を自分で行う大学生の卒業論文のような授業があります。

　昨年度の人と自然科課題研究発表会の様子はこちら

　今年の課題研究の一コマはこちら

　今回学んだ論文の読み方はこの授業で活かされそうですね。中濱先生、興味深い講義をありがとうございました。

　次回ひとはくセミナーは最終回、加藤　茂弘研究員より『六甲山地と三田盆地の地形・地質と人との関わり』をテーマに講義いただく予定です。

10/25,11/1と日本文化の授業で地域の歴史的建造物をめぐるフィールドワークを行いました。

日頃何気なく通っている町中にも歴史の重みを感じさせてくれるものがあります。

通りがかった三田ほんまち交流館の方にも伝統的建造物の説明をしていただいたり、事前学習以外の知識を得ることができました。

途中、私たちの有馬高校の前身でもある三田高等女学校の碑の前で、先輩方の学生生活に思いを馳せながら、フィールドワークを終えました。これらの学びを今後の授業に活かしたいと思います。

１１月２７日（月）５・６時間目にARIMA探究Ⅰ（総合的な探究の時間）の中間発表会を行いました。

ARIMA探究Ⅰでは、自らが解決したい社会課題をもとに「共生社会」「グローカル」「生活デザイン」「サイエンス」の４つのコースに分かれて活動しています。

それぞれが設定したテーマや問いに沿って、文献調査やアンケート、実験の実施などを通して情報収集を行い、それらを分析し、Googleスライドにまとめました。

本日は、調査結果を中間発表として発表しました。

質疑応答や担当教員からのアドバイス、他者の発表を聞きながら質問を考えることで、自らの思考を深めていきました。

「共生社会」の中間発表の様子

「グローカル」の中間発表の様子

「生活デザイン」の中間発表の様子

また、「サイエンス」のコースでは、関西学院大学　生命環境学部　藤　博幸　教授にお越しいただき、ご講評をいただきました。

「サイエンス」のコースでは、10グループの発表があり、それぞれのグループの発表後に質問や今後の探究活動のアドバイスをいただきました。

生徒たちが真剣に話を聞いている様子が印象的でした。

藤先生、ありがとうございました。

さて、今回の発表はまだあくまで「中間」発表です。最終発表は来年７月です。

今回の中間発表での気づきや学びをこれからの探究活動につなげていきましょう。

５月からスタートして約７ケ月、クラインガルテンも本日で終了です。

本日は閉講式です。閉講式の司会も本年度は生徒がおこないました。

校長先生の挨拶の後、受講生の方に修了証の授与です。その後に、受講生、生徒から

授業の感想を述べていきました。

受講生の方からは「この半年間、元気をもらいました」や

「家での家庭菜園に役立てます」などのメッセージをいただき、

生徒からは将来（卒業後）の夢などを語ってもらいました。

最後に… このクラインガルテンの授業を振り返ってどうでしたか？

受講生の方には、積極的に生徒に質問をしていただき、また、進路のことなど

さまざまなアドバイスをいただきました。本当にありがとうございました。

生徒の皆さんも3年間の学習成果を発揮できたことでしょう。

それぞれ、次のステージでも、この経験を活かしてくださいね。

　１１月２４日（金）２年生総合実習の授業で、果樹と緑で実習を行った１１名の生徒が、実習で学んだ技術を活かして先日の三田警察署に続き、この日は三田市消防本部前の花壇装飾を行いました。

　人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　先日行った｢三田警察署の花壇装飾　Seasons in Autumn｣に関する記事はこちら

 　三田市消防本部にも警察署同様、春と秋の年２回装飾させていただいています。パンジー・ビオラ、大型のハボタンを持参しました。

　消防本部には２カ所の花壇があります。まずは掲揚柱の花壇です。多様な色があるパンジー・ビオラの特徴を活かして、ストライプのデザインを採用しました。

 　そして建物向かって右側の花壇は、大型のハボタンを配置し、周囲を背丈の低いビオラで埋め尽くしました。

 　最後はかん水して

　約１時間で花壇装飾は完成です。最後にみんなで集合写真を撮りました。

　三田市消防本部前をお通りの際は是非ご覧下さい。

　なお、今回装飾に使用した、パンジーやビオラ、ハボタンなどの花苗は現在有馬高校ガラス温室にて、以下のPDFファイルの通り絶賛販売中です。

　農業祭終了後の花販売について.pdf

　平日の１０：００～１６：００、１２月の中旬までをめどに販売しています。

　また販売所には、ポインセチアや寄せ植え、ギンナンなども販売しています。

　生徒が一生懸命栽培した農産物を是非ご購入下さい。

　皆さまのお越しをお待ちしております。

準優勝をいただきました！

11月23日、甲南大学で行われた『全国高校ビブリオバトル兵庫県大会』にて、1年生ながらにして『アルジャーノンに花束を』を紹介して準優勝に輝きました！

有高としての初出場の生徒さんが準優勝という輝かしい成績を納めることができたことは、本人の努力はもちろんのこと、応援してくれた有高生の皆さん、ご指導いただいた先生方のおかげです。ありがとうございました。

県下のそうそうたる高校が集った県大会での準優勝は価値あるものだと思います。

緊張感満載で始まった予選は5会場に分かれての7人グループでした。どのバトラーもお勧め本の魅力を伝えようと5分間のプレゼンテーションに力と熱がこもり、話に引き込まれ、あっという間の時間でした。

先ずは予選を突破して、ほっとする間もなく決勝戦のスタート。精一杯のプレゼンテーションを披露してくれました。高校生たちの本を通して伝えたい、つながり合いたいという思いは、どのバトラーからも表現されており、素晴らしいものでした。

バトラーの皆さん、本当にお疲れ様でした。どの発表も誰かのチャンプ本になっていたと思います。

有高代表者も全国大会を目指して毎日練習を積んでいた中、惜しくも優勝は逃しましたが、今回の経験が自信となり次へのステップにつながることでしょう。校内選考会や図書室での練習を見ていた他の生徒さんからも「出てみたい」「挑戦したらよかった」という声も多く聞かれました。

経験に勝るものはありません。ぜひ、挑戦してみてください。次はあなたが主役です！新たな景色を見に行きましょう！

兵庫県大会主催の甲南大学様、高校生たちに貴重な場を与えてくださりありがとうございました。

　１１月２２日（水）３年生総合実習の授業で、３年生環境班（次年度より果樹と緑班に移行）の１１名の生徒が、実習で学んだ技術を活かして三田警察署の花壇装飾を行いました。

　人と自然科教育課程表はこちら.pdf　

　人と自然科では、日ごろの授業や実習で学んだ技術を活かして、公共施設の花壇装飾やイベントでの作庭などを行っています。

　県庁緑化に関する記事はこちら

　ひょうごまちなみガーデンショーin明石2023　アグリハイスクールガーデンに出展に関する記事はこちら

 　淡路花博2023秋　第１２回高校生花と緑のガーデンに出展に関する記事はこちら

　三田警察署には春と秋の年２回、お邪魔させていただいています。今回は春先まで楽しめる草花苗として、パンジー・ビオラを中心に大型のハボタンも持参しました。

　さすがは３年生ですね。これまで学んできた知識と技術を活かし、スムーズに定植していますね。背の高い大型のハボタンを後方に、背の低いパンジー・ビオラを前方にしっかり配置しています。

　約１時間半かけて完成した花壇はこちら。

　今は少し間隔があいていますが、春になり株が張ってきたらボリュームのある花壇になる予定です。警察署の玄関が一気に華やかになりましたね。 

　最後に署長と一緒に記念撮影です。三田消防署にご用の方は是非ご覧下さい。

　なお今回装飾に使用した、パンジーやビオラ、ハボタンなどの花苗は現在有馬高校ガラス温室にて絶賛販売中です。平日の１０：００～１６：００、１２月の中旬までをめどに販売しています。場所は有馬高校西門（6角形の大温室が目印です）から入っていただき、左手の温室です。

 　無くなり次第終了となります。詳細は以下のとおりです。

　パンジー・ビオラなどの花販売について.pdf

 　生徒が実習で丹精込めて栽培した草花苗です。ぜひご購入ください。

　１１月１７日（金）兵庫県公館にて、令和5年度第1回ゆずりは賞表彰式が行われ、本校人と自然科３年生　農業クラブフラワーアレンジメント班の生徒、Ｓ．Ｙさんが授賞式に出席しました。

　兵庫県が設定している｢ゆずりは賞｣は、スポーツや芸術・文化などの各分野において全国大会、国際大会などで優秀な成績をおさめ、多くの児童や生徒などの模範となるような立派な行いをした個人や団体を兵庫県教育長が表彰し、その功績をたたえる賞で、昭和40年に始まり、50年以上の長い歴史を持つ伝統ある賞です。

 　今回受賞したＳ．Ｙさんは、授業でフラワーアレンジメントを学び、さらに農業クラブフラワーアレンジメント班で技術を高め、第18回NFD全国高校生フラワーデザインコンテストにて金賞・文部科学大臣賞を受賞した生徒です。

　第18回NFD全国高校生フラワーデザインコンテストにて文部科学大臣賞他受賞しました・・・に関する記事はこちら

 　有馬高校人と自然科の特色ある学びの一つがフラワーアレンジメント。カリキュラムの中にも２・３年生の選択科目で学校設定科目｢フローラルアート｣を設けており、フラワーアレンジメントについて集中的に学ぶことができます。

R5入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

3年生フローラルアートで行われているチャレンジ教室「ラウンドアレンジメント」の制作に関する記事はこちら

　そしてフラワーアレンジメント技術をさらに高めたい生徒は、農業クラブフラワーアレンジメント班に所属。放課後や休日にも活動を行い、身につけた技術を活かして、農業祭や地域イベントでのアレンジ体験、地域の装飾活動を行っています。

　先日開催され、フラワーアレンジメント体験も行われた令和５年度秋の農業祭に関する記事はこちら　

　アレンジ体験を開催した、第2回フラワータウンフェスティバルに出展しました・・に関する記事はこちら

　フラワーアレンジメントで装飾した、10月の県庁緑化を有馬高校が担当しています・・に関する記事はこちら

　また今回のような全国大会規模のコンテストにも挑戦し、毎年優秀な成績を収めています。先日も同じくフラワーアレンジメント班に所属している生徒が、第３３回全国産業教育フェア福井大会　第２２回全国高校生フラワーアレンジメントコンテストにおいて兵庫県代表選手に選ばれ出場し、見事銅賞を受賞しました。

　第２２回全国高校生フラワーアレンジメントコンテストに兵庫県代表として出場　銅賞受賞　に関する記事はこちら

　さらにフラワーアレンジメントの国家資格であるフラワー装飾技能士の資格取得にも挑戦し、今年度も受賞した生徒を含む３名の生徒が2級に、1名の生徒が３級に合格しています。

 　夏季休業中資格取得第４弾　国家資格フラワー装飾技能士に挑戦しています・・に関する記事はこちら

　Ｓ.Ｙさん。3年間受賞にふさわしい努力を続けてきましたね。ゆずりは賞受賞、本当におめでとうございます。

　中学生に皆さん。あなたも人と自然科に入学し、先輩と一緒にフラワーアレンジメント技術を楽しく習得し、活躍してみませんか。お待ちしています。

１１月、クラインガルテンも収穫の日々を迎えています。

秋になっても、高温続きで例年より少し遅れての収穫です。

（なんとなく、温度が高いと収穫が早そうですが・・・実はある一定の

低温も大切になってきます。）

ハクサイを収穫するのは鎌や包丁を使って行います。さすが３年、慣れたもの

です。

カリフラワーやブロッコリーもたくさん収穫できました。ちなみに普段、食べて

いる部分は蕾です（「花蕾」といいます）。

ルーツをたどれば、カリフラワーやブロッコリーとキャベツは同じ仲間です。

立派なキャベツも収穫できました。

収穫を終えて全員で集合写真です。

５月より実施してきた本年度のクラインガルテンもいよいよ来週で終了です。

受講生の方も生徒の皆さんも残り１回のクラインガルテン、楽しいものに

していきましょう。

　伊丹着　1組、2組の飛行機は25分遅れで到着しました。

　20時42分にバスが伊丹空港を出発しました。

　郷の音ホールへの到着予定時間は21時20分頃です。

　道路状況によって変わるかもしれませんが、またその時はブログ方を更新します。

関空組のバスが出発しました。郷の音ホールへの到着予定時間は21時40分です。道路状況によって変わるかもしれませんが、またその時はブログ方を更新します。

3組〜6組関空に到着しました。

郷の音ホールへの到着時間は、またバスに乗り次第更新します。

那覇研修終え、これから帰路につきます。関空着の飛行機、伊丹空港着の飛行機両便ともに少し遅れての出発となります。

那覇空港の様子

集合して解団式を行いました。

郷の音ホールへは全クラス予定通り22時ごろ到着予定です。

関空・伊丹空港に着き次第またブログをアップします。

　人と自然科です。無事那覇空港に到着しました。解団式です。

　まずは団長である校長先生からの、

『一生の思い出に残る修学旅行を楽しめましたか。貴重な経験ができたのも多くの方のおかげ、特に忘れてはならないのが皆さんの一番の応援団であるご家族のおかげです。帰ったら必ずただいま。楽しかったよ。と伝えて下さい。ゆっくり休んで週明けの22日に元気に登校しましょう。』という言葉が伝えられました。

 　そして旅行社の方と看護師さんから一言ずつメッセージをいただいたあと

　修学旅行委員の2人から

『見えないところで色々と対応してくださりありがとうございました。一生の思い出ができました。怪我などでご迷惑をおかけしましたが、この4日間本当に楽しい修学旅行になりました。お二人のお陰で今日全員無事に帰ることが出来ます。本当にありがとうございました。』

と旅行者と看護師さんへのお礼の言葉がありました。

　最後に委員長から、

『本当にとても楽しい修学旅行でしたね。今回の経験をこれからの学校生活に生かしましょう。』

と締めの言葉で解団式は終了です。

　それでは総合学科に合流し、兵庫に戻りましょう。

　人と自然科の修学旅行報告は以上で終わりとします。２－１の皆さん。修学旅行でクラスの仲間との絆がさらに深まったのではないでしょうか。そして特色ある人と自然科の修学旅行で経験したこと、学んだことを糧に、今後の学校での学びや来年度の進路実現につながることを願っています。

　人と自然科です。

　西表島大原港から船で出発。西表島ともお別れです。まだ帰りたくないですね。

　石垣島まで戻ってきました。

　それではこれから最後の研修、石垣島ユーグレナモールを中心に研修です。

　ユーグレナモールは沖縄県石垣島の中心商店街で、公設市場を中心に、おみやげ店や飲食店などが並ぶ商店街です。

　石垣島産の海産物、農産物はもちろん、石垣島産、石垣島限定のお土産も多くあります。

　お昼ご飯もこちらでとります。

　せっかくなので八重山そばや石垣牛バーガーなど地元のものをいただぎしょう。これも勉強です。

　お土産物の買い忘れはありませんか？　

　それではこれから石垣空港にバスで向かい、飛行機で那覇空港に戻ります。

最終日の朝を迎えました。今朝は大荷物の積み込みがあり大忙しでした。朝食を食べるクラスと荷物の積み込みをするクラスを並行で進め予定通りホテルを出発することができました。

朝食の様子。最後のバイキングを楽しみました！

代表生徒によるホテルの方への挨拶

現在那覇空港に無事到着しました。これから那覇での修学旅行最後の研修があります。

那覇空港での様子

体調不良を訴える生徒も数名いますが、全体としては予定通り進んでおります。

三田への帰着時間は、22時に郷の音ホールを予定しています。時間変更等ありましたら、随時ブログの方を更新していきます。

　おはようございます。　人と自然科西表島での最終日の朝を迎えました。

　本日の天候も晴れの予報。今回引率している農場長の先生は何度も修学旅行を晴れに導いた晴れ男で有名。今回もしっかり力を発揮してくれましたね。

　ホテルでの最後の食事です。今朝のおすすめは、昆布イリチー、グルクン唐揚げ、そして一番人気はフーチャンプルです。

　３日間おいしい食事を提供いただきありがとうございました。（太ってしましました）。疲れはたまっていないか心配しましたが、みんな元気のようです。今朝も体調不良者はいないようです。

　荷物をまとめ、ホテルの方にお礼を伝えてバスに乗り込みホテルを後にします。

　パイヌマヤの皆様、快適な３日間をありがとうございました。

　これから大原港に移動し、船で石垣島に向かいます。

　人と自然科です。

　今日はアクティブな1日だったのでお腹ぺこぺこですね。

　今夜のオススメはマーボー島豆腐とイカとアーサーのかき揚げ、八重山そばミートソースそして沖縄の塩を使った塩キャラメルケーキ・・・最後まで大満足ですね。

　今夜もまだまだ終わりません。西表島最後の夜はクラスレクです。懐中電灯を手に、イリオモテヤマネコを探しながらレクレーション会場に移動します。

　いよいよクラスレクスタートです。

　農場の先生クイズ、ジェスチャーゲーム、気配切り対決、イントロクイズなどで会場は徐々にヒートアップしていきます。

　そしていよいよ待ちに待ったビンゴ大会です。景品は・・・誰が当たるかな？

　当たった皆さん。おめでとうございます。

　そしてクライマックスは花火大会です。

　みんなで手持ち花火を持って、修学旅行最後の思い出を作りました。

　そしてみんなで円陣を組み、『まだまだ終わりたくない！修学旅行』の掛け声でクラスレクは終了しました。

　クラスレクレーションは大成功で終わりました。レク係の皆さん。準備ありがとうございました。

 　以上で本日の日程は無事終了。明日はいよいよ最終日です。

　明日は石垣島に戻り、ユーグレナモールで地元の市場などを見学しながらお土産物を買いましょう。最後まで体調不良とならないよう、ゆっくり休んでくださいね。

おやすみなさい。

修学旅行3日目を迎えました。本日は、昨日に引き続き、選択別コース体験になります。昨日とは違うコースをみんな楽しみました！

【朝の様子】

沖縄で迎える2日目の朝ということもあり、昨日よりスムーズな流れで集合できました。バイキング形式で好きな物をそれぞれ皿に注いだ食べました。

【仲間川カヌーコース】

石垣港から大原港に向かいカヌー体験をしました。慣れないカヌーで必死にバランスを取りながら進みました。

その後午後より竹富島へ移動して、レンタサイクルを楽しみました。昨日よりも気温が上がり、風も穏やかだったので心地良くサイクリングをしながら竹富島の自然を満喫しました！

 【ホテルマリンアクティビティ】

このコースでは午前中にサイクリングを楽しみました。竹富島で、映え写真選手権を行い工夫を凝らしながら自然の中での撮影を行いました。

午後には石垣島に戻りユーグレナモールにて昼食をとり、その後ホテル前でバナナボートなどのマリンアクティビティを体験しました。

【ダイビング＆シュノーケルリング】
こちらのコースでは、ダイビング研修を受けその後実践という流れで体験を行いました。少し肌寒く感じることもありましたが、気温が上がったので昨日より快適に体験できました。

【伝統文化体験コース】

石垣島伝統工芸体験コースです。
やいま村でシーサー作りをしました。色とりどりの個性的なシーサー作りができました。その後鍾乳洞を見学し、鍾乳洞内の貝の化石などを見ながら自然の歴史を感じました。
お昼ご飯は美味しい八戸そばをいただきました。昼からは石垣焼窯元で陶芸体験をしました。みんな自分の作品の、完成形を楽しみにしながら作成しました。最後に景色を見ながら食べられる有名なお店でジェラートをいただきました！

体験コースが終わり夕食を食べたあとは、学年レクを行いました。有志の歌やダンス、修学旅行委員のゲームなど星空の下で大盛り上がりで楽しむことができました！

昨晩より少し体調を崩す生徒がいますが、全体としては大きな事故や怪我なく予定通り進んでおります。

明日は、最終日！最後までしっかりと楽しみながら沖縄の文化を学んでもらいたいです！

　こちらは人と自然科です。軍艦岩の船着場から再び浦内川を下って行きます。

　船の中では手作りのランチボックス。お昼ご飯は原生林を見ながらのクルージングランチです。贅沢ですね。

 
　浦内川船着場に到着です。午後からはカヌーで浦内川を川の中から観察します。まずはガイドさんからオールの使い方や安全に楽しむための説明を聞きます。

　それでは２人１組で出発です。ガイドさんの話では、この時期にこんなに風が穏やかで、天気がいいのは滅多にないとのことです。

 
　浦内川は沖縄県最長の川です。巨大なマングローブ林にはたくさんの支流があります。

　川下からカヌーで昇っていくと、川の水が海水から淡水に変わっていくので、徐々にマングローブの木が変化する所を見ることができます。実際にマングローブに近づいてみます。そして黄色くなって落ちている葉を少し拝借し、かじってみます。・・しょっぱいですね。

　マングローブが塩水の環境でも生きていけるのは、海水の塩だけを葉っぱの部分から排出したり、葉っぱに塩分をためて葉っぱごと落としたりする特別な能力がためです。勉強になりましたね。

   支流に入って行きます。今日は風も穏やかで潮のタイミングもバッチリ。奥まで探検することができました。

　
　最後は浅瀬にみんなで集合。やっぱりテンション上がってしまいました。

　ひと通り楽しんだところで集合写真です。

 それでは船着場に戻りましょう。

　約2時間のカヌー体験が終わり、皆さん楽しめましたか？全身びしょ濡れの生徒もいますね。気温は２０度を超えているので寒くないですか？風邪をひかないように着替えましょう。

　それではホテルに戻り、体を温め少し休みましょう。今夜は西表島最後の夜。まだまだプログラムは続きます。

　人と自然科です。午前中はトレッキングでディープな西表島を体感しましょう。

　まずは遊覧船に乗り、3キロ上流まで浦内川をのぼって行きます。それでは世界自然遺産の区域に入っていきます。

　河口域には、海水の影響を受けマングローブ林が広がっています。リュウキュウイノシシも水辺で遊んでいました。

　軍艦岩の船着場に到着です。ガイドさんに続き山の中に入っていきます。

 
　西表島は亜熱帯林の自然が残されている島です。山地にはスダジイ、タブノキ、オキナワウラジロガシなどの照葉樹が広がり、山頂部には、リュウキュウ竹が密生しています。そして低地にはガジュマル等が優先する群落がみられらます。

 
　樹木の根や岩がむき出しの道を歩いて行き、横目で小さな滝を見ながらゴールを目指します。

 
　約40分のトレッキングでまず到着したのわがマリユドゥの滝です。日本の滝100選にも選ばれた西表島の代表的な滝です。高台からの眺めでしたが、緑の中に映えたとても美しい滝でした。

　再び出発。さらに20分ほど原生林を進みます。

 
　到着しましたカンピレーの滝です。

　高低差の少ない滝が長さ約200mにわたって続く景色は圧巻です。

 
　原生林の中のトレッキング堪能できましたか。そして西表島特有の植生について学ぶことができましたか？

　それでは船着場に戻りましょう。

　午後からもアクティビティーは続きます。

　おはようございます。人と自然科西表島での３日目の朝を迎えました。本日の天候も晴れ時々くもり。気温も24度まで上がるとのこと。今日も快適に一日過ごせそうです。

　今日も元気に食堂に集まってきました。みんな元気そうですね。疲れはたまっていませんか？少し心配していましたが、今朝も体調不良者はいないようです。

　今日も元気に1日過ごすため、しっかり食べましょう。

　今日のオススメはフルーツ盛り合わせ、そしてみんな大好きさんぴん茶ですね。

　みんな濡れてもいい靴、そして昨日とは違った服装でロビーに集まってきました。

　３日目は午前中、カヌーで西表島の自然、特にマングローブ林を満喫します、そして午後からはトレッキングでさらに島特有の生態系、多様な植物について学びます。

　青空が広がってきました。それでは行ってきます。

　人と自然科です。本日はウミガメ放流・サイクリング・保護センターでの研修・・・充実の一日で夕食も大盛りですね。

　今夜のオススメは県魚グルクンのあんかけと、もずくスープです。

　とにかく食事が美味しくて，体重増加してしまいますね。

 　お腹が満たされたところで、本日最後のプログラムはナイトウォークです。2班に分かれ、夜の西表島に繰り出します。

　懐中電灯をもち、ガイドさんと一緒に出発です。

　林に出会って最初に出会ったのが、早すぎて写真にはおさめられませんでしたが、ヤエヤマオオフクロウ。オシッコをかけて飛び立って行きました。他の鳥類としては、チュウダイズアカアオバトやジョウビタキ、オオサギなどに出会うことができました。

　また両生類、爬虫類では、ヤエヤマアオガエルが多く発見。ハブはいませんでしたがサキシママダラを発見。手に持たせてもらいました。ちなみにめちゃめちゃ手が臭くなります。

　そして昆虫類も、オキナワオオナナフシやサソリモドキ、そしてオオシママドボタルの幼虫も地面を歩いていました。成虫同様、電気を消すと光ります。

　また植物も、夜にしか花を咲かせないサガリバナや西表島に多く生息するパイナップルの形をしたアダン、白い花を咲かせるオオハマボウなど、多様な種類が生息していることに気づきました。

　最後にホテルの前で出会ったのがヤエヤマサソリ。普通の懐中電灯では見えにくいのですが、ブラックライトを照らすと光って見えます。

　このように西表島には多様な生き物が生息していること、特に本島と離れているため、イリオモテヤマネコを初めとした多くの固有の生物が生息していることが体験をとおして理解できましたね。ちなみにイリオモテヤマネコとは出会えませんでした。残念。
　これで2日目の日程は終了。班長会議です。

　明日はカヌーで西表島の自然を満喫、そしてトレッキングでさらに多様な植物、特有の生態系について学びます。明日に備えてゆっくり休みましょう。

　おやすみなさい。

　人と自然科です。西表島に戻ってきました。少し時間があるので、港のお土産物屋さんで買い物しましょう。

　西表産の黒糖を使ったソフトクリーム抜群に美味しかったです。

　ホテルに戻る前に、西表野生生物保護センターで研修です。西表野生生物保護センターは、イリオモテヤマネコの保護活動の拠点として整備された施設です。職員の方から少し説明いただいたあと、早速館内を見学しましょう。

　イリオモテヤマネコは西表島の全域に生息していますが、主な生息地は山麓から海岸にかけての低地部分。推定生息数は約１００頭といわれており、様々なことが原因で減少傾向です。特徴は丸いしっぽです。

　ついにイリオモテヤマネコの剥製と出会うことができました。

　ネコの仲間は、ネズミやウサギなどの小型哺乳類を食べていますが、イリオモテヤマネコは、トカゲ、ヘビ、カエルや昆虫、鳥類、エビなどさまざまな動物を食べます。このように様々な生きものをエサとするのは、世界中でもイリオモテヤマネコだけが持つ特徴なのだそうです。このことが、水が豊かで多様な環境が混在し、餌となる多様な生きものが豊富にいる西表島に生息する一番の要因とのこと。

　一方で生息地は人間の生活域と隣接しており、イリオモテヤマネコの住める生態系と共存していくことが課題です。外来生物対策、毒を持つオオヒキガエル対策、交通事故対策など島内では様々な取組みをしています。

　昨年展示室がリニューアルされたということで、匂いや音など五感を使って学ぶことができました。

　みなさんいかがでしたか？島の野生生物や自然環境保全への理解や関心を深めることができましたか？のこりの滞在期間でイリオモテヤマネコと出会えたら良いですね。

　それでは皆さんホテルに戻りましょう。ゆっくりとホテルで休養・・・と言いたいところですが、人と自然科の修学旅行はこれでは終わりません。まだまだ体験は続きます。

　人と自然科です。BBQでお腹いっぱいになったところでサイクリングです。

　黒島は周囲約13kmの小さな島。ほとんど坂道がないので快適に回れます。

　島を走っていたら目にとまるのが黒牛です。島民の人口約２００人に対して１０倍以上の２８００頭の黒牛が飼育されているとのこと。見渡す限り牧草地が広がっていますね。

　まっすぐな道は日本の道１００選にも選ばれており、島の中央にある黒島展望台からは島の全景、そして碧い海、空も満喫できます。島の猫ちゃんとも触れ合いました。

　海岸に出たら白い砂浜が。裸足になってたのしんだり、岩の上で映え写真撮ったり、楽しんでますね。

　そして今回の一番人気スポット。伊古桟橋です。海に向かって３５４メートルの桟橋です。

　皆さん映え写真が撮れましたか？

　あっという間に時間が過ぎていきましたね。黒島港に戻りましょう。

　名残惜しいですが黒島とお別れです。チャーター便で再び西表島に戻ります。

　次のプログラムは西表野生動物保護センターです。

　人と自然科です。今日のお昼ご飯はBBQです。島のお父さんとお母さんが炭火で焼いてくれます。

　代表生徒から｢黒島研究所ではみなさんしっかり学べましたか？みんなで放流したウミガメの分までしっかり食べましょう。いただきます｣の合図でスタートです。

  山盛りのお肉と野菜、そして塩おにぎり。最高です。

　お腹いっぱいになりましたか？

　しっかり食べたところで、次のプログラムは島内サイクリングです。代表から島のお父さん、お母さんに美味しかったですありがとうございました。ごちそうさまでした。の言葉をみんなで合唱しました。

　たくさん食べたお肉の分だけ体を動かしてカロリー消費しましょう。

　人と自然科です。大原港に到着。

チャーター船にて黒島に向かいます。

　波もそれほど高くなく、船酔いは大丈夫そうです。約20分で黒島に上陸しました。

　自転車に乗り、黒島研究所に向かいます。自転車で約15分です。

　黒島研究所は沖縄県でもっとも歴史ある海洋生物の研究所です。施設には常設の展示室があり、黒島に住む動物や民具などを展示しています。

　まずは施設の方から説明を受けます。実際に持たせてもらいました。

　黒島には、アカウミガメ、アオウミガメ、タイマイが産卵に訪れます。３種のウミガメが産卵に訪れる砂浜は、世界的にみても貴重なのだそうです。ちなみに見分け方も学び、頭の形、甲羅の形や鱗板の位置など相対的に判断するそうです。

　ウミガメの産卵は　おおよそ初夏から夏にかけて行われ、一度に100個ほど産みます。そして1年に2-4回ほど産卵するので年間数百個の卵を産むことになります。産み落とされた卵は約2ヶ月で砂の中でふ化し、子ガメは徐々に砂の表面に移動し、夜になると一斉に地上に出てきて海に向かい、約2日間、餌も食べずにひたすら沖に向かって泳ぎ続けます。そして外洋に出て生活し、成長したらまた戻ってきます。

　ということでウミガメの一生を学んだ後、早速ウミガメの放流です。今日放流するウミガメを選んで

　甲長や体重を測定、標識番号を確認し、記録します。

　そしてみんなで海まで運んで

　花道を作って静かに見守りながら見送りました。出会って30分しか経っていないのに、みんな寂しそうでした。

  貴重な経験をさせていただきましたね。

黒島研究所の皆さん、様々なことを教えていただきありがとうございました。

　たくさん学んだ後はお腹がすきましたね。それでは昼食会場に移動です。今日のお昼ご飯は・・・次の報告までお待ち下さい。

　おはようございます。人と自然科西表島での2日目の朝を迎えました。

　天候は晴れ時々曇り。少し風が強いですが、気温も20度前後で今日も過ごしやすい１日となりそうです。

　健康チェックの報告を済ませたあと、続々と食堂に集まってきました。

　元気に1日過ごすため、朝食はしっかり食べましょう。いまとのころ体調不良者はいないようです。

　今朝のおすすめは、サーターアンダギーとパインジュースです。

　朝食後はホテル周辺を散策。イリオモテヤマネコは見つからなかったようです。

　2日目は黒島でのウミガメ放流体験とおした環境学習＆サイクリングです。まずはバスで大原港に向かいましょう。

　それでは元気よく行ってきます。

　こちらは人と自然科です。ジャングルホテルパイヌマヤに到着です。

　委員長からホテルの方へご挨拶。4日間お世話になります。

　このホテルはまわりには民家もお店もない、人里離れた１００％ジャングルの大自然の中にあります。

　時にはフクロウが窓辺にとまっていることもあるそうです。

　お部屋に入って荷物を整理し、破損チェック、健康チェックの後は・・・

　待ちに待った夕食です。今日のメニューは・・・

　こんな感じで豪勢ですね。手を合わせていただきます。

　ちなみに今日のおすすめは、八重山そばとシークワーサージュースです。

　今朝は集合時間が早く、お昼ご飯も飛行機の中で少し早い時間だったので、みんなお腹すいていますよね。しっかり食べて明日の研修に備えましょう。

　室長会議で本日の反省、そして明日の日程や持ち物を確認、室員に伝えます。しおりにメモをとりながら真剣です。

　さて、明日の人と自然科の行程は、チャーター船で黒島に渡り、島内サイクリング＆ウミガメ放流体験です。明日は6時30分起床です。ゆっくり休みましょう。

　おやすみなさい。

　こちらは人と自然科です。初日午後は由布島で研修を行いました。

　由布島といえば・・・水牛ですね。対岸の美原から水牛車に揺られ由布島に向かいます。

　三線の音色が心地良いですね。ちなみに水牛は昔農耕のために飼育されていましたが、現在は観光客を運ぶ役割を果たしています。

　由布島に上陸です。

　由布島は現在、亜熱帯植物園として整備されています。一組の夫妻が、ヤシや花を植え続け、手作りの楽園を造り上げたとのこと。早速園内を散策しましょう。

　色とりどりのブーゲンビレアが色鮮やかに咲いているブーゲンビリアガーデンや

　日本最大級の蝶「オオゴマダラ」を見ることができる蝶々園などで様々な生きものを観察することができました。

 そして林を抜けるとマンタの浜に到着です。

　目の前に小浜島が見え絶景です。

　貝を拾ったり写真を撮ったり・・・いつのまにか裸足になって干潟の生き物を観察している生徒もいました。由布島を満喫していますね。

　たっぷり楽しんだ後は再び水牛車に乗り由布島を後にします。

　夕方で疲れているのか水牛がゆっくり休みながら進みます。

　西表島に到着です。

　本日の研修はこれで終了。それでは西表島での宿泊先、ジャングルホテルと呼ばれているホテルパイヌマヤに向かいましょう。

　人と自然科です。石垣空港にて総合学科より分団し、いよいよ西表島に向かいます。

　バスの中で看護師さんと合流。４日間よろしくお願いします。

　石垣港に到着。

　元ボクシング世界チャンピョンと記念撮影を行い、西表島行きの船に乗船。チャーター便で石垣島を後にします。

　約４５分間波に揺られて大原港に到着。

　少し風が強く心配しましたが、船酔いもほとんどなく、ついに世界自然遺産に登録されている西表島に上陸です。

　これから初日の研修場所である由布島に向かいます。

　人と自然科の学習目標の一つである｢環境｣について体験をとおして学ぶために、そしてクラスメイトと高校生活一番のおもいでを作るために、4日間全力で西表島を満喫しましょう。イリオモテヤマネコと出会えるかな？？？それでは行ってきます。

11月18日(土)

修学旅行2日目となりました。

朝少し眠そうにしながら朝食会場に向かう姿が見られました。

本日は選択別コース体験になります。以下各コースの様子です。

【仲間川マングローブクルーズコース】

【仲間川カヌーコース】

【ホテルマリンアクティビティコース】

【ダイビング&シュノーケリングコース】

【石垣島伝統文化体験コース】

コースごとの体験が終わった後は、ホテルに戻って晩ご飯！今日はちょっぴり辛めのメニューが多かったです。沖縄そばもありました。

 寒波の影響で気温が予想より低くコースによっては少し肌寒く感じました。2日目も大きな事故や怪我はなく、予定通り進んでいます。今日は夜のプログラムはないので、各自ゆっくりと休んで明日に備えてください！

夕食はホテルのバイキング！お昼ご飯が少し早かったので、みんなお腹が空いた様子でした。ハムがとても美味しく大人気！
夕食の様子

外のテラス席で食べる生徒も！三田とは違い夜でも涼しいくらいで外の食事も快適でした。

 夕食後は、島唄ライブ！島唄ライブでは、ヘビの革で作られた三線による演奏を聞きました。石垣島にゆかりのある曲を星や石垣島との話を織り交ぜながら演奏してくださり、沖縄の文化も知ることができました。みんなが知っている曲として島んちゅうの宝も用意してくださってました。合いの手をいれたり、イヤササと掛け声をいれたりと大盛りあがり！最後の曲では前に出て踊り出す姿も見れました。

島唄ライブの様子

これで1日目のプログラムがすべて終了しました。明日からは、選択別コース体験になります。普段できない体験を思う存分楽しんできてもらいたいです。

11月17日(金) 無事石垣空港へと到着しました。三田は雨が降っていましたが、石垣では降っておらず少し風が強いですが過ごしやすい気温です。

石垣空港に着いた後は、玉取崎展望台での散策と川平湾でグラスボートに乗りました。

 石垣空港での様子

川平湾での様子

玉取崎展望台での様子

石垣ビーチホテルサンシャインに無事到着しました。今のところ体調不良もいなく予定通り進んでいます。本日の夜は、夕食後に島唄ライブが予定されています。楽しみですね！

11月17日(金) あいにくの雨模様となりましたが、総合学科・人と自然科ともに学校からバスで関西国際空港までやってきました。ここから2時間半程のフライトで石垣空港へと向かいます。予報では、石垣は晴れで気温も20℃くらいあるのでとても過ごしやすそうです。

朝早くの集合でしたが、楽しそうに集まってくる姿が見られました。それでは、3泊4日の修学旅行へと旅立ってきます！

いよいよ明日から3泊4日の沖縄への修学旅行が始まります。本日は明日からの修学旅行へ向けての結団式を行いました。

団の紹介、団長の挨拶の後、生徒代表の挨拶を行いました。その後各担当の先生からの諸注意があり、最後に体験コースごとの集合の確認をしました。

修学旅行では、普段の生活の中でなかなかできない体験をします。体調管理に気をつけて、良い修学旅行にしましょう！

人と自然科の行程表→日程表（人と自然科）.pdf

総合学科の行程表→日程表（総合学科全体）.pdf  日程表（総合学科選択別体験）.pdf

総合学科３年次生では、課題研究の授業の中で各講座に分かれて興味関心のあるテーマを設定し、研究を行っています。
本日は「数学講座」を選択している13名の期末発表会を授業で実施しました。

「数学の研究」というと、難しく聞こえるかもしれませんが、誰かを説得する際や論理的に説明をする際に数学的思考は欠かすことができません。13名もそれぞれの興味あるテーマに取り組み、半年間頑張ってきました。

今年の発表テーマと研究概要は次のとおりです。

1. 見る空間から作る空間
   　より空間を広く見せるための家具の配置問題について取り組みました。
2. 食堂アプリの開発
   　その日の気分や予算、アレルギーの有無に応じておすすめの商品を提案するアプリを開発しました。
3. 正多角形と陰関数の可能性
   　半径１の円に内接する正多角形の陰関数表示について研究しました。
4. 4, 13, 26, 36, 87, 262
   　数列を公開鍵としたオリジナル暗号の開発に取り組みました。
5. 難しいテトリス
   　テトリスの難易度に着目し、テトリミノの形状の変更やナンプレルールの追加を試みました。
6. 数学で学び、体で楽しむ最高のスポーツ
   　野球でヒットを打つための諸条件について研究しました。
7. 信号機の研究
   　できるだけ赤信号に遭遇しないために信号機の周期性について研究しました。
8. 時間が早く経つのはなぜか
   　年齢と時間に関する「ジャネの法則」にパラメータを追加した新しい法則について研究しました。
9. 時間について
   　年齢と時間に関する「ジャネの法則」に喜怒哀楽の条件を追加した新しい法則について研究しました。
10. 光による配置
    　光源の種類や配置によって、人の心理がどのように影響を受けるか研究しました。
11. 周波数から見る音楽
    　有名なJ-Popのコード進行に潜む数学的な法則について研究しました。
12. オリジナルルービックキューブを作ろう
    　２×２×２ルービックキューブを切断することで自作キューブを作成しました。
13. 自動車の内輪差による巻き込み事故や接触事故を防ぐには
    　グラフソフトを用いて内輪差の縮小を試み、現実的課題について研究しました。

12月の全体発表会では各講座から代表者１名が発表することになります。

　１１月９日（木）県立丹波の森公苑にて、第５８回新しい農業を目指す高校生等の集いが開催され、有馬高校人と自然科からも１・２年生の生徒１４名のクラブ員（生徒）が参加しました。

　この事業は県内に１１校ある農業学科を持つ高校、そして兵庫県立農業大学校の生徒が集い、地域で先進的な取り組みを行っている農業経営者からの講演、さらには各分科会に分かれ、先輩農業者を囲み質疑応答・討論を行うことで将来の進路に生かそうという会で、県内から就農や農業関連産業への就職に興味を持っている生徒が１９３人が集まりました。

　近年人と自然科には農業に興味関心を持った生徒が多く、卒業後の進路においても農業や農業関連産業への就職を目指した、4年生大学、農業大学校への進学が多くなっています。

令和4年度人と自然科　進路実績はこちら.pdf

　ちなみに今年度も、すでに２名の人と自然科の生徒が、農業・環境分野の国公立大学の合格を手にしています。（詳しくは今後のオープンハイスクールなどで紹介します。）

　開会式では兵庫県学校農業クラブ会長挨拶の後、丹波副市長や兵庫県農業青年クラブ連絡協議会の副会長様、からの励ましの言葉を頂きました。

　開会式の後、午前中は株式会社プラスリジョン　代表取締役の福井佑実子さんから｢今なぜ世界各国で有機農業が注目されるのか？～自分の生活に影響ある？ない？なぜ？～｣をテーマに講演をいただきました。

　福井さんは現在、株式会社プラスリジョンの代表として、分野横断的ネットワークを活かしながら、有機農業（オーガニック）の推進に尽力されています。また、社員食堂やメタボ対策メニューのプロデュース実績も豊富にあります。講演では食糧問題は日本だけではなく、 国際的な問題であると話をされていました。そしてこの状況を改善するために、有機農業を活用することにより、持続可能な社会を未来につなげていきたいと熱弁されていました。

 　講演後参加した生徒に感想を聞くと、農産物の生産だけでなく加工品にまで、つまり畑から食卓まで有機的なつながりを構築することで初めて有機農業といえるという福井さんの言葉がとても印象的で、持続可能な農と食を考え、オーガニックを実践する重要性を感じることができたとのことでした。

　昼食を挟み、午後からは分科会です。水稲、黒大豆・水稲、小豆、山の芋・肉用牛繁殖・野菜、酪農、農産加工・雇用就農の５つの分科会に分かれ、先輩農業者との座談会を行いました。 生徒は自分が興味のある分科会に分かれて参加します。

　｢農業の経験に加えて他産業でも経験を積み、計画をしっかり立てて望んで欲しい｣｢責任ある行動と心がけを持つことが大切｣｢やらない後悔よりやる後悔｣｢技術の習得には多くの情報を収集し、自ら考えて取り組むことが大切｣｢若手農業者に行政から様々なサポートがある。しっかり活用して農業に挑戦して欲しい｣などなど、先輩の業者からの熱い言葉に参加した生徒もかなり刺激されたようです。

　分科会の後は全体会。各分科会の報告があり、有馬高校の生徒も第5分科会の代表として全員の前で堂々と発表しました。

　そして兵庫県立農業大学校や森林大学校の紹介、そしてひょうご就農支援センターより、新規就農に向けた兵庫県のサポート体制などの紹介がありました。

　最後は参加者全員で、FFJの歌（全国の農業高校生が歌える歌）を歌います。引率の先生によると有馬高校の生徒が一番大きな声で歌っていたとのこと。さすがです。誇らしいですね。

　参加したみなさん。充実した１日となりましたか。将来の進路実現にの参考にしてください。

　運営を担当していただいた氷上高校の皆さん。ありがとうございました。

　１１月１１日（土）令和５度秋の農業祭が盛大に開催され、多くの地域の方、卒業生みなさんに来場いただき、無事終了しました。

　令和5年度秋の農業祭ポスター.pdf

　この日に向け、人と自然科の生徒、職員一丸となり準備を進めてきました。

　秋の農業祭まであと４日 　今年も花の寄せ植え販売します・・・に関する記事はこちら　

　秋の農業祭まであと3日　ハニーFMで全国大会の報告＆農業祭の宣伝をしました・・・に関する記事はこちら

　秋の農業祭まであと２日　品評会展示用ハクサイの収穫を行いました・・・に関する記事はこちら

　秋の農業祭まであと１日　雨の中準備を頑張りました・・・に関する記事はこちら

　上記報告のとおり前日は、当日の天候も少し心配でしたがふたを開けてみれば晴れ間も見えるなど絶好の農業祭日和となりました。生徒によっては朝早くから登校し、販売に向け最後の準備を頑張っていました。

　販売所にもたくさんの野菜やお花が並び準備万端です。

　８時３０分、販売開始を前に、全員が集り開会式です。

　校長先生、育友会会長様から激励の言葉、そして生徒代表農業クラブ会長より、皆にマイクを向けながら『いよいよ秋の農業祭です。みんなで楽しみましょう。そして各自が自分のやるべきことに取り組み頑張りましょう。』との挨拶がありました。

　販売所にはあちこちで大行列が・・・当日はたくさんのお客様（推定訳１２００名）の方にご来場いただきました。（駐車場も一時満車となり、お待ちいただく時間もありました。長時間並んでくださいましたみなさま、本当にありがとうございました。また数量制限にご協力いただきありがとうございました。）

　販売開始の９：００。農業クラブ会長が鳴らす鐘の音で販売スタートです。生徒がお客様を誘導します。

　野菜部門では人気のハクサイ、ダイコンを中心にどんどん売れていき、ブロッコリーやセロリーなどが次々売れていきました。そして販売開始から約２時間用意していた野菜はすべて完売してしまいました。（ご購入いただけなかった皆さま。本当に申し訳ありませんでした。）

　草花部門では、地域の方が毎年楽しみにされているパンジー、ビオラのポット苗。温室いっぱいに準備したポット苗がどんどん減っていきました。

 　農業と環境＆果樹と緑コーナーでは、毎年大人気のもち米が今年も30分で完売。生物活用＆果樹と緑で調整したギンナン、カキ、そしてパパイヤは完売してしまいました。そして隣に設けられた卒業生コーナーでもジャンボピーマンやコマツナ、トマト、サツマイモ・・・なども飛ぶように売れていきました。

　そして今年３年ぶりに復活＆パワーアップした、焼き餅入りぜんざい。１年生の生徒が栽培したもち米で餅をつき、炭火で炙った餅をぜんざいで煮込んで提供。予想以上の売れ行きで、あっという間に器が無くなり、販売終了・・・。来年はもっと準備しておきます。

　農業と環境の授業で栽培したモチ米が稲刈りを迎えました・・・に関する記事はこちら

　環境＆果樹と緑コーナーも大盛況。畑から掘り出して販売する大型ハボタン、ガーデニングで作った寄せ植え、ゴールドクレストを装飾したクリスマスツリー、ポインセチアをたくさん購入していただき、運搬係の生徒は大忙しです。

　また、農業クラブフラワーアレンジメント班の生徒によるコサージづくり体験も大人気。子供から大人まで多くの方が体験に挑戦してくださいました。

　農業クラブコーナーでは、缶バッジやTシャツなど、有馬高校人と自然科オリジナルグッズの販売はもちろん、こちらも３年ぶりに復活！！ポン菓子実演販売です。笛の音と『大きな爆発音が鳴ります』の掛け声で一気に圧力を抜き、膨張させます。大きな音が鳴り響くたびに会場は大盛り上がりです。

　このように人と自然科の生徒が様々な場所でそれぞれが与えられた役割を果たしながら一生懸命農業祭の運営を頑張っていると・・・・やはり出てきてくれました。人と自然科オリジナルキャラクター『ひとっしー』です。生徒が頑張ってくると現れる妖精さんです。たくさんの人と一緒に写真撮影を楽しんでいました。

　展示コーナーも課題研究発表模造紙や農業と環境のダイコン・ハクサイの展示に加え、今回初めて開放した大温室の見学コーナーでは、２年前から栽培を始めたパパイヤ、フィンガーライム、アボカドを実際に見ることができ、さらに現在バナナが実がついている光景も見ることもでき、たくさんの方に見学いただきました。

　充実した時間もあっという間に過ぎ、農業祭は終わりを迎えました。みなさん充実した時間が過ごせましたか？自便がやるべきことを考え、主体的に行動できましたか？

　閉会式では教頭先生、育友会会長様より、大成功となった農業祭での生徒の頑張りに対し、お褒めと感謝の言葉をいただきました。また農業クラブ会長より、『３年生の皆さん　最後の農業祭楽しかったですか？１・２年生の皆さん農業祭頑張りましたか？週末しっかり体を休めて、週明け全員が農業祭の振り返りレポートを提出しましょう』との挨拶がありました。

　最後に各クラスごとに記念写真。３年生はこの農業祭が最後の大きなイベント。もしかしたら最後になるかもしれないクラス写真です。強いリーダーシップで後輩を引っ張ってくれました。大きなイベントをやり切り、みんな充実した顔をしていますね。ここから卒業までの残りの高校生活・・・びっくりするくらい、あっという間に過ぎていきます。いよいよラストスパートです。

　今回農業祭を様々な面からサポートいただきました育友会の皆様、イベントを盛り上げてくださった人と自然科OBの農家の皆様、高等特別支援学校、ひまわり特別支援学校の皆様、ほんとうにありがとうございました。　

　なお、秋の農業祭はこれで終わりましたが、今後も草花温室ではパンジーやビオラなどのポット苗に順次花が咲いていきます。またハボタン・ぎんなんなどももう少し残っています。来週１３日月曜日から平日の９：００～１６：００の時間（生徒が頑張って実習をしている時間にはご配慮ください。）随時販売していきます。無くなり次第終了となります。

 R5農業祭終了後花販売について.pdf

　ご入用の方はぜひ農場に足を運んでみてください。

　有馬高校人と自然科で最も盛り上がり1日、秋の農業祭までついにあと１日となりました。前日準備の日の予報は雨でしたが、スタートの３時間目から小雨～曇りとなり、人と自然科全員で準備を行いました。

　まずは1年生。昨日のハクサイに続き、ダイコンの収穫です。

　秋の農業祭まであと２日　品評会展示用ハクサイの収穫を行いましたに関する記事はこちら　

有馬高校で栽培している品種は『YRくらま』です。収穫適期の見分け方は、胚軸（地上に突き出している部分）が約10cm突き出し、その直径が約7cmとされています。しっかり見分けて抜きましょう。

　立派なダイコンが収穫できました。今年のダイコンはみんなおおきいです。最高の出来です。

　収穫したダイコンは、ダイコン洗い機で洗浄し、重さなどを計測し収量調査を実施した後・・・

　品評会会場に展示しました。農業祭当日にはハクサイ・ダイコン共に金賞・銀賞・銅賞のリボンが付けられます。果たして誰が金賞を獲得するのか。品評会会場は農業棟１F廊下です。是非ご覧下さい。

R5秋の農業祭配置図.pdf

　秋の農業祭ではダイコン以外にもハクサイやキュウリやターサイなどの野菜類

　パンジー・ビオラなどの草花苗、ハボタンやポインセチア、観葉植物などの鉢物類

　3年生の課題研究模造紙発表や、夏季休業中に作成した雑草標本や自由研究の優秀作品

　授業で作成したハロウィンカボチャ、人と自然科の生徒が1年間様々な場面で活躍し、獲得した賞状や盾、トロフィーの展示、昨年から栽培研究を始めた青パパイヤの販売

　寄せ植え販売、食品バザー、フラワーアレンジメント体験・・・などなど、ここでは紹介しきれない様々な催し物があり、人と自然科の生徒を中心に有馬高校の生徒・職員が一丸となり、地域の皆さまをおもてなしいたします。販売は９：００～１３：２０、野菜などはなくなり次第販売終了です。車でお越しの方は正門より入場していただき、係の指示に従ってください。詳しくはこちらのポスターをご覧ください。

R5秋の農業祭告知ポスター.pdf

　皆様のお越しを心よりお待ちしております。

11月8日よりマレーシア姉妹校、オールセインツ・セカンダリー・スクールの皆さんがお越しくださっています。

全校生で、御一行を歓迎する歓迎式典を行いました。

夏には有馬高校が貴校を訪問し、貴重な体験をさせていただきました。また、報告会を通じて全校生にも異文化の学びや体験を共有しました。国際交流ができる環境にいることに感謝です。

今回は有馬高校がホストとなり、日本の文化や三田の、有馬高校の素晴らしさを伝えられると良いですね。

おもてなしの心で交流していきましょう。

両校からの挨拶や自己紹介があり、記念品の交換をしました。

有馬高校からは、日本を代表する桜の掛け軸を贈りました。

そして、マレーシア姉妹校の生徒さんと先生方によるダンスの披露があり、衣装や滑らかな踊り、歌声に魅了されました。ステキでしたね。

マレーシア姉妹校の皆さん、数日間ですが有馬高校や三田、日本での滞在が皆さんにとって、思い出深き良き日々になりますことを願っています。

有馬高校の皆さんも、積極的に交流をしてくださいね。

　秋の農業祭までいよいよあと2日となりました。

　R5秋の農業祭告知ポスター.pdf

　本日も農業祭に向け、各学年とも実習で準備です。昨年から生産をスタートした青パパイヤの収獲、カキの袋詰めなど販売する農産物が揃ってきましたね。気になる天候ですが、農業祭当日は曇りの予報ですが、どうやら明日の前日準備は雨の予報です。急きょテントもたてることにしました。

　さて、秋の農業祭は農産物販売だけでなく、３年生課題研究模造紙発表を初めとした学びの成果発表の場でもあります。中でも毎年人気なのが1年生農業と環境の授業で栽培しているハクサイ・ダイコンの品評会です。

　人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　自分の担当区が設けられ、8月の播種から収獲まで責任を持って栽培し、生産技術を習得します。農業祭では自分で栽培したハクサイ・ダイコンで最も自信があるものを展示し競います。

　夏季休業中の実習授業その３　ハクサイの栽培がスタートしました・・に関する記事はこちら

　秋の農業祭に向けハクサイ・ダイコンの生育順調です・・に関する記事はこちら

　この日はいよいよ最高の一玉を選びます。まずは先生から、収獲適期の見分け方や安全な鎌の使い方や調整の仕方を学びます。

　それでは選びに行きましょう。ハクサイを軽く上から押さえてみて、ふわふわしていなかったらOKです。

　そして外葉を下に折り、ハクサイを斜めにして、鎌の先端で一気に収獲します。

　とっても立派なハクサイですね。

　最後にハクサイを脇に挟み、鎌で切り口を整えていきます。これが結構難しい・・・かなり時間がかかっている生徒もいましたね。

 　展示の前に収獲した自慢のハクサイを調査しましょう。上皿ばかりで重量を測定します。平均2～3kg、大きな生徒で５kgを超えている生徒もいましたね。

　そしてかっこよく展示台に陳列しましょう。明日はダイコンを収穫し、隣に展示しましょうね。

　1年生自慢のハクサイ・ダイコンは、農業棟１階廊下に展示しています。立派なハクサイ・ダイコンには当日は金・銀・銅のリボンが付けられています。楽しみですね。また、展示した以外のハクサイ・ダイコンは野菜コーナーにて販売します。

R5秋の農業祭配置図.pdf

　自慢のハクサイ、是非買って下さいね。皆さまのお越しを心からお待ちしております。

　秋の農業祭まであと3日、ハボタン苗の調整やカキの収獲、ダイコン、ハクサイの品評会に向けた展示台の準備など、農業祭に向けラストスパートです。

　さて、農業祭を前にした11月7日（火）、ハニーFMの「放課後ラジオ」のコーナーに、人と自然科の２、３年生の生徒４人が出演し、先日出場した農業クラブ全国大会の報告と、秋の農業祭の宣伝を行いました。

　まずは「第74回日本学校農業クラブ全国大会熊本大会」の意見発表会と農業鑑定競技会に出場した3年生２人の登場です。

 農業クラブ全国大会熊本大会に出場・・・に関する記事はこちら

　大会報告の後、全国大会に出場した感想として、２人とも目標には届かなかったが悔いのない戦いができたとのこと。最後に将来の目標して｢保育士になる｣｢大学で生物農薬を研究する｣と力強く答えてくれました。

　次は農業クラブ会長＆副会長の2年生コンビにバトンタッチです。11月11日（土）に有馬高校で開催される「秋の農業祭」の告知をしました。

 R5秋の農業祭告知ポスターはこちら.pdf

R5秋の農業祭配置図はこちら.pdf

　今週末の農業祭に向け、農業の実習授業で様々な準備を行っていることを報告し、農産物としては1年生が丹精込めて栽培したハクサイ・ダイコン、そしてみんなで鉢上げしたパンジー・ビオラなどの草花苗、そして果樹と緑、生物活用の授業で調整したギンナンがおすすめとのことです。さらに、農業クラブが3年ぶりに復活させたポン菓子の実演も紹介し、是非買いに来て欲しいとアピールしました。　

　4人とも最初は緊張していましたが、徐々に慣れ、おしゃべりがとても上手で、人と自然科のアピールをしっかりしてくれましたね。

　11月11日（土）の農業祭、皆さまのお越しをお待ちしています。

11月8日の放課後、ビブリオバトル校内選考会が開催されました！

この選考会を制すると、11月23日に甲南大学で行われる『全国高校ビブリオバトル兵庫県大会』へ駒を進めることができます。

有馬高校としても初めての取り組みとなりましたが、図書委員会のメンバーが準備、運営に携わってくれ、力を発揮してくれました。

参加者募集に名乗りを上げてくれた生徒も1年生が3名おり、観戦者が見守る中、熱き闘いが繰り広げられました。

緊張気味の3名のバトラーでしたが、いざプレゼンテーションに入ると緊張しながらも流暢に話し始め、内容や話術で聴衆を引き込んでいき、聞き応えのある1年生とは思えないほど堂々としたものでした。

プレゼンテーション後の質問タイムでは聴衆者からの質問も多数上がり、紹介本の内容を深めることにつながりました。どの本も読んでみたくなりましたね。

今回は先生による審査が行われましたが、審査にも時間を要し、どのバトラーも質の高さがうかがわれました。

また、聴衆者からも「本を読んでみたくなりました」「素晴らしい発表でした」「本を広めるきっかけになるよう、これからもこのような会をして欲しいです」など、好意的なご意見を頂き、図書委員会としても取り組んだ甲斐がありました。

見事、校内選考会を制しましたバトラー、おめでとうございますそして、参加してくれたバトラーの皆さん、運営に携わってくれた図書委員会、審査員の先生方や応援くださった先生方、ありがとうございました。

本番でも聴衆を引き付け、心を鷲づかみにしてください！

『本を通して人を知る。人を通して本を知る』。参加、視聴した誰もが、心通わす良い体験・時間を共有でき、読書の素晴らしさを改めて感じることができました。

そして緊張していたバトラーも、最後にはこんなステキな笑顔を見せてくれました。

マレーシア姉妹校からの訪問研修も始まり、有馬高校は活気に満ちています。

　有馬高校人と自然科最大イベント、秋の農業祭まであと４日となりました。収獲を前に農業と環境の授業でハクサイ・ダイコンを主体的に栽培している1年生の生徒も生育チェックです。今年は11月に入っても気温が下がらないため、害虫や病気の発生が少し心配ですが、生育は順調のようです。

　また毎年大人気のモチ米の袋詰め、ギンナンの調整、3年生の課題研究の模造紙作成・・・など、準備に大忙しです。

R5秋の農業祭告知ポスターはこちら.pdf

　さて3年生『ガーデニング』の授業では、毎年恒例、花の寄せ植えを今年も制作しました。毎年楽しみにしている方も多いのではないでしょうか。

　寄せ植え制作に向け、事前に座学で色彩や明度など色が持つ性質、配色の方法、高さの組み合わせ方、花が持つ性質・・・などなど花苗の活かし方を学び、この日を迎えました。早速ハウス内ににあるビオラ・パンジー・デージー・ハボタン・アイビーなどの苗から各自で花苗を選びます。

　まずは鉢に培養土を入れ、選んだ花苗を鉢の中に並べていきます。一鉢にだいたい６～7ポットの花苗を配置し、位置を確定させます。

　ポイントは背丈の高い草花苗を中心、もしくは後方には位置すること、そして4日後の農業祭を想像することです。今満開の花は4日後しおれている可能性があります、一方つぼみの花は4日後に花を咲かせているかもしれません。これらを計算し、販売当日咲いた花が前を向くように配置します。そして培養土を入れて完成です。

　出来映えはいかがですか？納得のいく寄せ植えが出来上がりましたか？完成したら一カ所に集めましょう。

　完成した作品はこちら。なかなかの出来映えですね。

　今回制作した寄せ植えは、秋の農業祭　環境・果樹と緑のブースにて販売します。

R5秋の農業祭配置図はこちら.pdf

　是非お気に入りの寄せ植えをお家に連れて帰ってあげてください。皆さまのお越しをお待ちしております。

　１１月４日（土）三田市郷の音ホール駐車場を中心に開催された第４９回さんだ農業まつりのステージで、人と自然科の生徒２名が意見発表を披露させていただきました。

　三田市の農業を元気にするこのイベントでは、毎年地元の農家さんが作った自慢の農産物販売や三田産の農畜産物を使用した食品バザー、三田消防署のはしご車の展示、三田牛の競り市・・・・などなど様々なブースが出展され、地元三田の農業の魅力を発信しています。そして有馬高校人と自然科は毎年このイベントにお招きいただき、農業や環境に関する意見発表を披露させていただいています。（毎年この意見発表を楽しみにしているよ・・・と言っていただける方も多く、とても嬉しく思っています。）

第49回さんだ農業まつりチラシはこちら.pdf

　意見発表は生徒が日頃の農業学習を通して学んだり考えたりしている身近な問題や将来の問題についての抱負や意見をまとめ、聴衆の前で発表するものです。今年はこの夏の農業クラブ県大会や近畿大会、全国大会に有馬高校や兵庫県、そして近畿ブロックの代表生徒として出場し、最優秀賞受賞など大活躍した２名の生徒が意見発表を披露しました。

　農業クラブ全国大会熊本大会出場に関する記事はこちら

　農業クラブ近畿大会京都大会最優秀賞受賞に関する記事はこちら

　農業クラブ県大会競技に関する記事はこちら

　農業クラブ県大会最優秀賞＆優秀賞受賞に関する記事はこちら

　まずは分野Ⅰ類（生産・流通・経営）に出場した３年生　Ｋ.Ｙさんの発表

　タイトルは　『　これまでの経験を未来へ　』　です

 　家族で大規模なウメ・クリを栽培しており、どのように自分が父や兄ををサポートしていくか悩んでいたとき、学校の授業や先輩農業者特別授業での学びから『経営』の面からサポートできると気づき、『半農半Ｘ』という考え方を元に発展させていきたい・・・という決意が込められた素晴らしい発表でした。

　次は　分野Ⅲ類（ヒューマンサービス）　3年生　Ｔ.Ｗさんの発表です。

　タイトル　『　華道の世界に新しい風を　』

　幼い頃から華道に取り組んできた中で、人と自然科で取り組んでいるフラワーアレンジメントに興味を抱き有馬高校に入学。授業やアレンジメント講習に関するイベントで、視覚的に教えるという手法の有効性に気付き、その手法を華道に取り入れたい・・・と提案する内容の発表でした。

　２人とも本当に素晴らしい発表で、終了後は会場からは大きな拍手を頂くことができ、生徒にとって大きな励みとなりました。終了後は恒例となりつつあるで発表の内容についてインタビュー。二人とも緊張したけどとても良い発表ができたとのことでした。

　意見発表を聞いてくださった皆様、本当にありがとうございました。

　ちなみに今回発表した意見発表のうちどちらか一つは、1月27日（土）に有馬高校で開催予定の学習活動発表会にて披露します。

　昨年の学習活動発表会に関する記事は→　学習活動発表会第1部　学習活動発表会第2部　

　有馬高校保護者の皆さんはもちろん、中学生の皆さんも参加できますので是非お越し下さい（中学生の皆さんは事前申し込みが必要です。詳細は後日中学校・ＨＰをとおしてお知らせします。）

　11月3日（金）神戸電鉄フラワータウン駅北側～県立人と自然の博物館の空間にて、第2回フラワータウンフェスティバルが開催され、人と自然科農業クラブの本部役員生徒が花苗を中心とした農産物販売ブースを、そして農業クラブフラワーアレンジメント班の生徒がコサージづくり体験ブースを出展しました。

　昨年から始まりました「フラワータウンフェスタ」は、有馬高校から徒歩15分ほどの所にあるフラワータウンの賑わいと新たな魅力創出を目的に、民間事業者、地域住民、行政等関係機関が協力しながら持続可能なまちの構築を目指す取り組みの一環として開催されています。有馬高校人と自然科は今年度はじめて参加させていただきました。

　１０時からのイベントスタートを前に準備にかかります。1年生の生徒は今回イベント初参加ということで先生や先輩から教わりながら準備を進めていきます。

　いよいよイベントスタート。農業クラブ本部役員の生徒はパンジー、ビオラ、ハボタンの花苗、朝採りキュウリ、そして有馬高校名物ギンナンを販売しました。

　子ども連れのご家族から年配の方まで幅広い層の方が訪れて下さり、自慢の花苗をたくさん買っていただきました。

　そしてフラワーアレンジメント班の生徒はコサージづくり体験です。

　長く楽しんでもらうためにアーティフィッシャルフラワーのお花を使い、ワイヤリングやテーピングの技術を教えながら作品を一緒に完成させていきます。とっても上手ですね。参加した方はみんな笑顔で帰っていかれました。

　イベントを頑張っていると・・・今回も登場してくれました。有馬高校人と自然科のマスコットキャラクター『ひとっしー』です。

　登場したとたんに子どもたちが集まり、ハイタッチしたり一緒に写真を撮ったり・・・大人気です。

　16時にイベントは無事終了。天気も良く、予想以上の方にブースを訪れていただきました。イベントをとおしてフラワータウンの魅力を再発見できたと同時に、参加した生徒自身も成長できたのはないでしょうか。

　有馬高校のブースを訪れて下さった皆さま、そしてこのイベントに声をかけてくださいましたフラワータウンセンター地区活性化推進実行委員会の皆さま、本当にありがとうございました。

　11月1日（金）人と自然科1年生の生徒を対象に、高校生就農講座　農学部大学訪問を行いました。

　この事業はひょうご農林機構様のご支援のもと、農業関連学科を有する上級学校を訪問し、農業の魅力や就農、農業関連学科を有する大学への進学に向けた意識付を行うことを目的に行っています。今年度は農業生産学科をはじめめとする4つの農業系学科を有する摂南大学農学部を訪問させていただきました。

　まずは大学の講義を実際に体験・・・模擬授業です。農学部農業生産学科園芸科学研究室所属の寺林先生より、『土を離れた野菜栽培～養液栽培そして植物工場～』をテーマに講義をいただきました。

　養液栽培の歴史、養液栽培と水耕栽培の違い、そして養液栽培の利点と欠点など、先生の研究成果も交えてお話しいただきました。特に生徒にとって印象に残ったのは、根菜類の養液栽培です。養液栽培といえば葉物野菜や果菜類のイメージですが、寺林先生はジャガイモやニンジンなどの養液栽培にも成功されておられました。講義の後にも質問が飛び交うなど充実した時間となりました。

　講義の後はお昼休み。大学の雰囲気を味わいながら移動し、実際に大学の学食を体験しました。

　有馬高校の食堂もとても美味しいですが、大学の学食も安価でボリューム満点。お腹いっぱいになりました。

 　お腹いっぱいになったところで大学の入試制度について説明いただきました。大学を受験する場合の『併願』と『専願』のちがい、そして農学部系の大学にあり、人と自然科のように専門学科で学ぶ生徒を対象とした『専門高校生入試』についてなど詳しく説明いただきました。

　次は在校生を囲んで座談会です。

　『なぜ摂南大学を選んだんですか？』『どんな研究をされているんですか？ 』『大学までどのようにして通学していますか？』『大学は楽しいですか？』疑問に思っていることを、直接3名の在学生に質問していました。

 　ちなみに・・・就農講座を進めていく中で、私たちが大学訪問をしているという情報を聞いた有馬高校から摂南大学に進学されている２名の先輩も飛び入りで顔を出して下さいました。

　『高校在学中にしっかり勉強していた方が様々な大学から自分が学びたい大学を選べるよ』『大学受験の際は、どのような教授が在籍しているか、事前に調べておいた方が良いですよ』『農業高校から農学部に進学したら、普通科から進学してきた生徒より講義が分かりやすく受けられるメリットがあるよ』など、のアドバイスをして下さいました。

 　最後は施設見学です。農場見学では先ほどの講義にもあった養液栽培の実験施設や実験農場、ドローンなどの農業機械の見学

　そして3年生から所属する研究室や実習室、ゼミ室、屋上庭園、休憩スペースや自習スペースなども案内いただき、実際に大学生がゼミ活動や研究活動を行っている様子も見ることができました

 　以上で就農講座は無事終了。短い時間でしたが、『大学』というイメージが膨らんだようです。まだ1年生なので自分の進路イメージは固まっていないかもしれませんが、これから少しずつ考えていきましょう。ちなみに人と自然科の先輩方は、大学進学・短大・農業大学校・専門学校・就職・・・と幅広い進路を実現させています。

昨年度の人と自然科　進路実績はこちら.pdf

　自身の進路実現に向け、人と自然科で様々な経験を積んでいきましょうね。

　最後に、この就農講座（農学部大学訪問）にご支援いただきましたひょうご農林機構様、ご協力いただきました摂南大学農学部の先生方、学生の皆さま、本当にありがとうございました。

　 １０月２７日（金）人と自然科１年生学校設定科目『人と自然』の授業において、今年度第６回目となる人博連携セミナーが実施されました。

　　R5入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　人と自然科は県立人と自然の博物館と連携協定を結んでおり『人と自然』の授業で年間８回、県立人と自然の博物館を訪れ、博物館の研究員から自然や環境、動植物など専門的な講義を直接頂き、深く学んでいます。

　第5回ひとはく連携セミナー　秋の野原の虫とりで触って感じる生物多様性　に関する記事はこちら

　第6回目となる今回は『未来に残したい農業や農村の持つ魅力』をテーマに、衛藤　彬史研究員より講義をいただきました。

　棚田などの農村特有の風景、私たちの身近にある生活文化と共にある食や行事など、農業や農村には地域に根付いた様々な魅力があります。しかし時代の移り変わりと共に、その魅力は失われつつあります。今回の講義では農業や農村の持つ魅力を次代に継承していくための工夫や取組みについて紹介していただきました。

　まず注目したのが大豆です。納豆や豆腐、味噌、醤油、煮豆、おから、油揚げ・・・・皆さんの身近にある様々な食材で大豆が使われているものは多いですよね。しかしこの大豆のほとんどはは海外から輸入されておりその自給率は６％です。そのような中でも日本では大豆の文化を守るために、量より質を高め琉工夫を行っています。たとえば兵庫県の醤油メーカーヒガシマル醤油さんでは醤油に適した新品種を開発し、美味しい醤油を生産されています。講義では実際に様々な品種の大豆を見せていただき、その違いを学ぶことができました。

 　次に多様な農村景観を守る取組みです。

　以前から農業は傾斜地で行う地域がありましたが、農業就業人口が減る中で作業しにくいという点から傾斜地農業はどんどん衰退しています。その結果美しい農村景観も失われつつあります。この傾斜地農業を守る例として、放牧を傾斜地に但馬牛を放牧し雑草を飼料として活用する例や、狭い面積で高収入を目指す静岡県のわさび栽培の例など全国のユニークな取組みを紹介いただきました。

　最後に先生からの印象に残ったお話として『農業を学ぶではなく農業で学ぶ』と言う言葉です。私たち人と自然科の生徒は日々実習や授業をとおして農業を学んでいますが、『農業』を詳しく分析してみると、農作物の加工や調理で『家庭科』や『科学』を学び、生産をとおして『食育』を学び、地域のことを学ぶことで『社会・歴史』を学び、栽培をとおして『理科・生物』を学び、収量を分析することで『経済』や『数学』を学びます。このように農業とは『総合学習』であるといえますね。　

　私たちが普段から目指している『農業をとおして自身を成長させる』という人と自然科での学びの特徴や大切さを改めて理解できた時間となりました。衛藤先生、興味深い講義をありがとうございました。

　次回のひとはく連携セミナーは、『論文って面白い！～科学論文の読み方入門講座～』をテーマに、中濱　直之研究員より講義をいただく予定です。難しそうなテーマですが、論文を読むのは意外と？簡単・・とのこと。次のセミナーが楽しみですね。

秋も深まり、クラインガルテンも実りの秋を迎えました。

１０月２４日はコカブ・ハクサイの収穫です。

説明はガルテンのムードメーカー　Kくんです。

今回はハクサイやキャベツがどのように結球するのか、収穫の目安や方法

を説明しました。

ハクサイの収穫は株元を包丁で切り、収穫します。上を切りすぎると葉が

バラバラになってしまいます。説明後は収穫の開始です。

コカブは十分に大きくなったものを選び収穫していきます。

形、サイズ、肌の状態、まずまずの出来ですね。

収穫をしていると幼稚園の幼児たちが圃場横を通り、即興の野菜講座です。

大きい野菜の数々にびっくりしていました。

収穫後は黒枝豆の収穫体験です。一莢ずつ丁寧に採っていきます。今年は

雨が少なくやや小粒な枝豆です。

１０月３１日はダイコンの収穫です。

今回の説明はダイコンの生理障害についてです。生理障害とは病気ではなく、

栄養や環境状態によって生じるものです。図を交えて説明していきます。

今回、栽培した品種はYRくらまという味のよいダイコンです。

立派なダイコンを収穫することができました。

クラインガルテンも残り１ケ月、あと４回となりました。

今後も活動の様子、お楽しみに！

　１０月２８日（土）福井県中小企業産業大学校で開催された、第３３回全国産業教育フェア福井大会　第２２回全国高校生フラワーアレンジメントコンテストに、本校人と自然科の生徒１名が兵庫県の代表として出場し、３年生T.Mさんが銅賞を受賞しました。

　毎年開催されている全国高校生フラワーアレンジメントコンテストは、フラワーデザインに関する知識と技能を活用し、自らの考えを表現する力や創造性・芸術性を互いに高め合い、新たな未来を切り拓く職業人としての資質を育むことを目的とする大会で、事前に発表されたテーマに沿って、事前に発表された花材と当日発表される花材を組み合わせて作品を完成させるというもので、とても難易度の高い技術が必要とされます。

　今年度代表として出場した生徒は、３年生のT.Mさん。農業クラブ専門班『フラワーアレンジメント班』に所属している生徒で、大会に向け、顧問の先生や｢ひょうごの達人｣事業を活用し来校いただいている講師の先生の指導を受け、練習を重ねてきました。

　事前に発表された今年のテーマは「未来の輝石」

　事前発表の花材はユリ、スプレーカーネーション、バラ、トルコギキョウ、オンシジウム、スプレーマム、ミツマタ、モンステラ、そして越前水仙と越前和紙の老舗工房が廃棄される野菜や果物から作った越前和紙（フードペーパー）を作品に取り入れるというものでした。また、当日発表された花材は、ハイブリッドスターチス、ヒペリカムでした。

　制作時間60分で作品を創り上げます。日頃の成果を発揮し、全力で作品を完成させたようです。

　完成された作品はこちらです。

作品コンセプト

　古来より島国である日本では、北前船のような多くの船団が灯台の灯りを目印に、希望を抱きつつ目的地へと旅立っていきました。これから私たちの人生に起こる様々な試練を突破させる、困難にも屈しない強い意志と勇気を船に乗せ、灯台の灯りを背に、大海原に旅立っていく私の決意を作品に込めました。

　そして、結果発表。T.Mさんが4番目の賞である銅賞を受賞しました。越前和紙の活かし方や越前水仙の球根の見せ方、作品コンセプトがぴったりな点が評価されたようです。全国大会の場で、有馬高校のフラワーアレンジメント技術の高さを証明してくれました。

　1.2年生の皆さん、そしてこれから入学してくる中学生の皆さん。先輩の活躍に負けないように頑張りましょう。

　１０月２４日（火）～２６日（木）『農業高校の甲子園』『農業高校のインターハイ』と称される、令和５年度日本学校農業クラブ全国大会令和５年度熊本大会が開催され、本校人と自然科からも意見発表会で県大会、近畿大会ともに最優秀賞を受賞した生徒が近畿ブロックの代表として、農業鑑定競技会で県大会を１位、2位通過した2名の生徒が兵庫県連盟の代表選手として出場し、農業鑑定競技会に出場した生徒が見事優秀賞を受賞しました。

第７１回兵庫県学校農業クラブ連盟大会　人と自然科生徒が大活躍　前編　（競技会当日）に関する記事はこちら

第７１回兵庫県学校農業クラブ連盟大会　人と自然科生徒が大活躍　後編　（大会式典）に関する記事はこちら

第71回近畿学校農業クラブ連盟大会意見発表会 最優秀賞受賞　全国大会出場決定しましたに関する記事はこちら

　競技会前日、新幹線で熊本に乗り込みます。町中くまモンに溢れていました。

　まずは意見発表会。会場は八千代座。明治43年に建設された芝居小屋で、国の重要文化財にも指定されており有名な歌舞伎役者さんも毎年訪れ公演を行う、由緒ある建物で全国大会意見発表会が開催されました。

　２４日（火）は開会式とリハーサルです。全国9つのブロック大会を勝ち抜いた代表が集い、開会式では歓迎のつどいとして地元山鹿市の伝統である『山鹿灯籠踊り』が鹿本農業高等学校の生徒により披露され、生徒実行委員長から熊本県の魅力や選手への激励に関するあいさつがありました。

　そして明日に向けたリハーサル。マイクの音量や高さなどを確認しました。

　いよいよ大会二日目、本番です。早朝から河川敷で最後の調整を行いました。河川敷での朝練・・・まるでスポーツの大会前のようですね。準備万端で会場の乗り込みました。

　そしていよいよ本番。タイムは６分５６秒。（7分を超えると減点となります）これまで数え切れないほど練習、本番を繰り返してきた中で一番素晴らしい、悔いのない発表を行うことができました。 最後にこれまで約７ヶ月間二人三脚で頑張ってきた先生と記念写真を撮りました。

　ちなみに今回の全国大会で発表した意見発表は11月４日（土）に郷の音ホール駐車場で開催されます、第4９回さんだ農業まつりのステージにて聞くことができます。ぜひお越し下さい。

第49回さんだ農業まつりチラシ.pdf

 　次に農業鑑定競技会です。会場は熊本県立熊本農業高等学校体育館です。この日に向け、大会運営校の熊本農業高校の生徒が、モニュメントやカウントダウンボードを作成してくれていました

　大会では校内大会、県大会を勝ち抜いた全国のクラブ員が１０００人以上集まります。競技は８つの分野に分かれ競技を行います。有馬高校からは分野園芸に出場しました。選手以外は立入禁止。中の様子が全く見られないので、以下2年前に有馬高校で開催、運営した県大会の様子を参考にご覧下さい。

　2年前に有馬高校が運営した県大会農業鑑定競技会に関する記事はこちら

　競技後２人を直撃インタビュー。今年はかなり難しかったとのこと。昨年も全国大会に参加している生徒に聞いても、比べものにならないほど難易度がUPしたとのことです。でも悔いのない戦いができたとすっきりした表情でした。

　そして一晩経って・・・最終日は、全ての競技に出場した選手、引率職員約４０００名が大会式典会場である熊本城ホールに集結します。

 　やっぱり出てきました・・・特別ゲストのくまモンと一緒にくまモン体操をみんなで踊った後、各都道府県連盟記の入場、日連会長や文部科学大臣、農林水産大臣の名代の方からあいさつがあり、いよいよ結果発表です。

　いよいよ結果発表。最優秀賞者の名前が呼ばれ、その場にスポットライトが照らされます。結果は目標であった日本一は逃しましたが、農業鑑定競技会に出場した１名が見事優秀賞を受賞することができました。一方、意見発表会に出場した選手は惜しくも入賞を逃しました。『最優秀賞をとって熊本城ホールの大舞台で最優秀賞者発表をしたかった・・・でも最高の発表ができたので悔いはありません』とのこと。3人とも全国大会の舞台で有馬高校人と自然科の名を上げてくれました。本当にありがとう。

　そして大会旗が熊本県から次期開催県へと引き継がれ、最後はＦＦＪの歌。全国の農業高校生が歌える歌を全員で清聴し、大きな拍手の中大会は幕をとじました。

　ちなみに来年度の全国大会開催県は岩手県です。１．２年生の皆さん、先輩の活躍に負けないように頑張りましょう。そして中学生の皆さん。是非人と自然科に入学して、農業高校の甲子園で全国優勝を目指してみませんか？

　人と自然科に入学してくれるのを、生徒も農場の先生も、みんなで心から待っています。

10月28日午後、秋季オープンハイスクールを実施しました。

多くの中学生の皆さん、並びに保護者の方々がご参加くださいました。ありがとうございました。

１年生のクラスや有高生のwillスタッフのメンバーが手際よく、万全の準備をして迎えました。

先ずは校長先生から中学生の皆さんへのメッセージがありました。

皆さんはあらゆる可能性を秘めています。そのことに気付き始めた人、まだ気付いていない人もいるでしょう。

有馬高校でその可能性を信じて、輝かしい未来を一緒に築いていきましょう。そのための手助けを、先輩方や教職員で担っていければ嬉しいです。

続いて、全体説明会や学科別説明会などがあり、総合学科・人と自然科の学びについて、有高生を中心に説明をしてもらいました。

相手に分かりやすく物事を伝えようと、話し方を工夫したり、演劇仕立てでやってみたりと試行錯誤をして準備をした様子が伝わってきました。中学生に上手く伝わっているといいですね。

また、中学生の皆さんのそれぞれの興味関心のある体験授業を受けてもらいました。高校での授業をイメージできたでしょうか。総合学科では今回のように、それぞれの興味関心に沿った授業を選択できることも特徴ですので、分野ごとの学びを深めたい人には総合学科はぴったりです！

有馬高校は、皆さんの学びと成長を支えるために、皆さんをお待ちしています。

あなたも有高生になって、ひとりひとりが輝き、生き生きと過ごせる学校を一緒に創造していきましょう。

10月26日、小高連携授業で三田小学校の4年生が有馬高校にやって来ました。

元気な4年生。わくわくした表情で足取り軽く現れました。

今日は『理科』の実験や観察を通して、楽しさや面白さ、不思議さを体感してもらおうと、有高3年生の生物・物理・化学授業選択生徒が案内や実演をしました。

前日までに準備や役割分担を放課後も残って行い、万全の準備をしてお迎えしました。

いささか緊張しながらも『化学実験』ではまず、液体窒素実験の実演。

「窒素知ってるぅ～！！」と傍に寄って食い入るように見つめる4年生。

「この花を窒素に入れるとどうなるかな」「風船はどうかな」など、有高生も4年生に語りかけながら実演します。

物質の変化を目の当たりにした4年生は、その度に歓声をあげて驚いていました。

そしてスライム作りに挑戦。

配られた液体を覗き込んで「これなんやろ？」「ボンドみたいな匂いがすんで」と思い思いに感じたことを発言する元気な4年生。

有高生も4年生にできるだけ分かりやすく作り方の手順を説明しようと頭をフル回転。サポートする生徒もどう動いたらよいかを互いに声をかけあいながら動いていました。

こちらは『生物実験』。

顕微鏡を覗き込んで生物を観察したり、教室内の生き物を見る4年生に説明をしながら生物の生態や不思議さを伝えようとしていました。優しい語りかけをしたり、時には「こっちに移動するよ～」と声高らかに呼びかけたりと、その場その場に応じた対応を考えて行っていました。

人体模型を前に身体や聴診器の使い方の説明や生物クイズも行いました。

自分の知識を言葉で相手に伝えることの難しさや、準備や進行の手順、段取りを実際に進めることの大変さを感じたようですが、同時にこうした実践を通して学ぶことの大切さも体感し、学びにつながりました。

連携授業を終えた後には「小学生がこんなに喜んでくれるなんて嬉しかった」「楽しかった」「やってみて良かった」という感想が聞かれました。

三田小学校の4年生のみなさん、理科の実験はいかがだったでしょうか。

有高生のお兄さん、お姉さんが話していたように、「理科の楽しさ・面白さ」を感じてもらえていれば嬉しいです。

また、理科の時間には今日のことを思い出してみてください！