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SSH通信
     創刊号(1年次.pdf)(2,3年次用 .pdf
    SSH通信 第2号.pdf

参考資料
 
 1 SSHって何?「探究」って何?.pdf ・・・・・・「探究」についての最初の説明です(PowerPointのPDF資料)


 2 科学論文の例    
        生物系研究論文①.pdf ・・・・・・昨年度科学部クモ班が行った研究です

        生物系研究論文②.pdf ・・・・・・昨年度科学部ゴキブリ班が行った研究です
        地学系研究論文.pdf  ・・・・・・昨年度科学部マグマ班が行った研究です

 3 研究ポスターの例
        化学系研究ポスター.pdf ・・・・・・科学部の生徒が行った紫外線に関する専門的な研究です

        地学系研究ポスター.pdf ・・・・・・科学部の生徒が行った岩石に関する専門的な研究です

        物理系研究ポスター.pdf ・・・・・・科学部の生徒が行った電子レンジ内で発生するプラズマに関する専門的な研究です

        昨年度課題研究.pdf   ・・・・・・昨年度74回生が課題研究で行った、毛髪に関する研究(中間発表)です
        高校環境化学賞優秀賞ポスター.pdf ・・・・・・今年度日本環境化学会主催高校環境化学賞で優秀賞を受賞した研究です

 

 4 科学論文要旨の例
        化学系研究要旨.pdf

        地学系研究要旨.pdf

        物理系研究要旨.pdf


関連HPのリンク

 ・文科省の報道記事について(https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/2020/mext_00181.html

 ・JST(科学技術振興機構)(https://www.jst.go.jp/cpse/ssh/

 

活動ブログ

SSH >> 記事詳細

2020/07/01

【SSH】自然科学探究基礎Ⅰの授業の様子

| by SSH
以前、自然全体を把握するためには、地球科学の学びを基礎にした理解が必要である、ということを学びました。6月25日3限目・1年5組の自然科学探究基礎Ⅰの授業では、地球のもつ大きな特徴である、生命現象について学びました。

授業で扱ったのは「生体細胞内にある酵素」で、人間も含めた全ての生物の細胞内にある酵素「カタラーゼ」の作用をみています。この実験では、過酸化水素水(H2O2の水溶液)に、すりおろしたニンジンを加えました。すると、ニンジンの細胞内のカタラーゼのはたらきで過酸化水素が分解され、酸素が生じて泡立ちます。

カタラーゼのはたらきは、体内でできてしまった有害な過酸化水素を穏やかな条件で速やかに分解することです。どんな細胞(動物でも植物でも)にも、同じカタラーゼという酵素があるのは、よくよく考えれば不思議ですね。


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